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充电碰碰车——对“木头传电”游戏的再拓展
1
作者
李松娥
《体育教学》
2010年第10期68-68,共1页
2009年第11期上刊出的"木头传电"游戏,是我们儿时常玩的游戏,再次看到让人觉得温馨又有趣。"木头传电"游戏便于组织实施,是有效提高学生速度、灵敏、耐力等素质的好方法。
关键词
游戏
充电
2009年
速度
学生
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职称材料
转化冬季阳光长跑中弱势群体的对策
2
作者
李松娥
《活力》
2010年第2期140-140,共1页
长跑本就是一项传统项目,活动时受场地器材限制较小,技术简单易学便于掌握。更适宜在缺少经费器材的偏僻的农村中小学中开展、推广和普及。可是,笔者在组织实施过程中发现:总有学生在长跑过程中“溜号”,他们或立于操场四周、或躲...
长跑本就是一项传统项目,活动时受场地器材限制较小,技术简单易学便于掌握。更适宜在缺少经费器材的偏僻的农村中小学中开展、推广和普及。可是,笔者在组织实施过程中发现:总有学生在长跑过程中“溜号”,他们或立于操场四周、或躲进厕所,有的甚至直接借故留在教室。
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关键词
弱势群体
长跑
阳光
冬季
场地器材
农村中小学
传统项目
学生
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职称材料
农村中小学如何创设优质体育课
3
作者
李松娥
《活力》
2010年第2期19-19,共1页
体育课堂教学是提高学生身体素质的主要阵地,掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法,提高自我保健意识,坚持锻炼增强体能,促进身体健康,养成健康的行为习惯和生活方式,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为...
体育课堂教学是提高学生身体素质的主要阵地,掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法,提高自我保健意识,坚持锻炼增强体能,促进身体健康,养成健康的行为习惯和生活方式,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。
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关键词
农村中小学
优质体育课
创设
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职称材料
题名
充电碰碰车——对“木头传电”游戏的再拓展
1
作者
李松娥
机构
江苏
省
铜山县
吴桥
中学
出处
《体育教学》
2010年第10期68-68,共1页
文摘
2009年第11期上刊出的"木头传电"游戏,是我们儿时常玩的游戏,再次看到让人觉得温馨又有趣。"木头传电"游戏便于组织实施,是有效提高学生速度、灵敏、耐力等素质的好方法。
关键词
游戏
充电
2009年
速度
学生
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
转化冬季阳光长跑中弱势群体的对策
2
作者
李松娥
机构
江苏铜山县吴桥中学
出处
《活力》
2010年第2期140-140,共1页
文摘
长跑本就是一项传统项目,活动时受场地器材限制较小,技术简单易学便于掌握。更适宜在缺少经费器材的偏僻的农村中小学中开展、推广和普及。可是,笔者在组织实施过程中发现:总有学生在长跑过程中“溜号”,他们或立于操场四周、或躲进厕所,有的甚至直接借故留在教室。
关键词
弱势群体
长跑
阳光
冬季
场地器材
农村中小学
传统项目
学生
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中小学如何创设优质体育课
3
作者
李松娥
机构
江苏铜山县吴桥中学
出处
《活力》
2010年第2期19-19,共1页
文摘
体育课堂教学是提高学生身体素质的主要阵地,掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法,提高自我保健意识,坚持锻炼增强体能,促进身体健康,养成健康的行为习惯和生活方式,应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。
关键词
农村中小学
优质体育课
创设
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
充电碰碰车——对“木头传电”游戏的再拓展
李松娥
《体育教学》
2010
0
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职称材料
2
转化冬季阳光长跑中弱势群体的对策
李松娥
《活力》
2010
0
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职称材料
3
农村中小学如何创设优质体育课
李松娥
《活力》
2010
0
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职称材料
已选择
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