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提高学生学习生物积极性的几点做法
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作者 黄玉岷 《中学教学参考》 2010年第5期117-117,共1页
生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面临威胁等诸多方面发挥的作用越来越大,有力地促进了现代社会文明的发展。对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。生... 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面临威胁等诸多方面发挥的作用越来越大,有力地促进了现代社会文明的发展。对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。生物科学日益呈现出主导学科的地位。21世纪人类将进人生物科学技术的新时代。如何激发学生学习生物的积极性,让生物科学更好地为人类服务呢? 展开更多
关键词 生物科学技术 学生学习 极性 做法 生态环境恶化 人类生活 自然科学 社会文明
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培养学生实验意识的途径
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作者 黄玉岷 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第5期115-115,共1页
生物是一门以实验为基础的自然科学,在生物的教学中,有大量的实验,而实验是研究和发现自然规律的有力武器,是生物教学中用来激发学生的学习兴趣,培养和发展学生的智力和能力的重要方法和手段。生物实验具有直观性,是任何语言解释... 生物是一门以实验为基础的自然科学,在生物的教学中,有大量的实验,而实验是研究和发现自然规律的有力武器,是生物教学中用来激发学生的学习兴趣,培养和发展学生的智力和能力的重要方法和手段。生物实验具有直观性,是任何语言解释都无法代替的。然而,在现实的教学中,学生的实验意识不强,缺乏一定的实验能力。在教学中,如何培养学生的实验意识呢? 展开更多
关键词 实验意识 学生 培养 生物教学 实验能力 自然科学 自然规律 学习兴趣
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