医院-社区-家庭网络平台在抑郁症患者自我管理中的设计与应用

目的构建抑郁症管理信息化平台,形成医院-社区-家庭一体化服务模式,以创建和应用为基础,探索其应用效果。方法设计抑郁症患者医院-社区-家庭网络管理平台内容与架构,形成平台雏形,选取2019年02月—2020年01月某市精神卫生中心出院的抑郁症患者84例进行试运行,收集反馈资料,完善平台各模块内容,形成完善的抑郁症管理信息化内容和架构,并推广应用。比较平台应用各期抑郁症患者对平台关注频次、康复措施宣教实施率。结果平台应用各期患者阅读频次情况有明显差异,有统计学意义(P<0.05);平台应用各期推送内容及措施完成落实情况有明显差异,有统计学意义(P<0.05)。结论构建抑郁症管理信息平台有效提高抑郁症患者对平台关注度,提高患者对康复措施宣教实施率,提升患者自我管理能力。

实施医院-社区-家庭三位一体化干预措施对抑郁症患者用药依从性及生活质量的效果研究

目的探究抑郁症采取医院-社区-家庭三位一体化干预的价值。方法采用随机数字表法将方便选取的该院2019年1月—2020年1月收治的132例抑郁症患者分为对照组66例与研究组66例,对照组给予常规干预,研究组在上述基础上实施医院-社区-家庭三位一体化干预措施,两组均干预12周。对比两组干预前后疾病应对方式(SCSQ评分)、抑郁病情(HAMD-17评分)、生活质量(WHOQOL-BREF评分)改善情况、用药依从性。结果两组SCSQ各维度分值干预后优于干预前,且研究组优于对照组(P<0.05);研究组用药依从性90.91%高于对照组77.27%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.587,P<0.05);两组HAMD-17分值干预后低于干预前,且研究组更低,差异有统计学意义(P<0.05);两组WHOQOL-BREF各维度分值干预后高于干预前,且研究组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院-社区-家庭三位一体化干预有利于改变抑郁症患者疾病应对方式,提高用药依从性,有利于促进病情缓解,改善生活质量。

联用药物和认知功能训练治疗早期阿尔茨海默病对患者社会功能及脑血流量的影响

目的:探讨联用药物和认知功能训练治疗早期阿尔茨海默病(AD)对患者社会功能及脑血流量的影响。方法:将2017年11月至2018年10月期间在镇江市精神卫生中心记忆门诊及住院部接受诊治的107例早期AD患者随机分为对照组(n=53)和试验组(n=54)。这些患者就诊后,均对其进行常规药物治疗。在此基础上,使用计算机化认知损害矫正治疗系统(CCRT)对试验组患者进行认知功能训练。然后比较两组患者的治疗效果。结果:治疗后,试验组患者社会功能量表(SFRS)的评分低于对照组患者(P <0.05),其右侧大脑中动脉(MCA)及左侧椎动脉(LVA)中血液的流速均快于对照组患者(P <0.05)。结论:联用药物和认知功能训练治疗早期AD的效果较为理想,可有效地改善该病患者脑部的血液循环,纠正其认知功能障碍,提高其社会功能。

认知训练对早期阿尔茨海默病患者的影响

目的探讨认知训练对早期阿尔茨海默病(AD)患者日常生活能力,认知功能及脑血流量的影响。方法选取120例早期阿尔茨海默病患者为研究对象,采用随机数字表将上述患者随机分为研究组和对照组,每组60例。对照组仅接受AD的常规药物治疗,而研究组在接受药物治疗的同时进行认知训练。两组的治疗周期为12周。治疗结束后,采用简明精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评估两组患者的认知功能和日常生活能力,并用动脉自旋标记核磁共振(ASLMRI技术)测量其脑血流情况。结果 1治疗前两组患者的MMSE评分、ADL评分组间差异不明显(P>0.05);治疗后两组患者MMSE评分均升高,ADL评分均降低,且差异有统计学意义(P<0.05);2治疗后研究组患者的MMSE评分和双侧额叶皮质及皮质下、双侧颞叶皮质及皮质下的脑血流量高与对照组,ADL评分低于对照组,,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论药物结合认知训练可以更好地改善早期阿尔茨海默病患者的日常生活能力,认知功能及脑血流量。