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浅谈小学智趣课堂教学中数学教学语言表达 |
高志炜
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《教育界(教师培训)》
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2017 |
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游戏活动在小学英语课堂教学中的“加乘效应” |
严海燕
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《考试(高考文科版)》
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2015 |
0 |
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浅谈小学低年级语文教学中学生识字兴趣的培养 |
解菊妹
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《作文成功之路(中考冲刺)》
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2014 |
0 |
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精“点”频频 妙“笔”生辉——也谈多媒体“激活”语文课堂 |
王贤军
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2010 |
0 |
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CAI课件在低年级识字教学中的运用 |
解菊妹
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《学子(理论版)》
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2014 |
0 |
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让抽象的知识具体化 |
刘协梅
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《江苏教育(小学教学)》
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2009 |
0 |
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巧对话,让作文指导化虚为实 |
范俭娣
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《作文成功之路(中考冲刺)》
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2016 |
0 |
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构建多点开放的语文“新”课堂 |
王贤军
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《学苑教育》
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2012 |
0 |
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为学生提供自主学习的平台 |
邱爱梅
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《学苑教育》
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2016 |
0 |
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绘画,语文教学的源头活水 |
邱爱梅
徐春英
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《教育界(教师培训)》
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2017 |
0 |
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生命相长 情智相生——教育现代化背景下的小学英语课堂文化培育 |
严海燕
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《华人时刊·校长版》
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2021 |
0 |
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多维互动,勃发低年级语文课堂的魅力 |
邱爱梅
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《学周刊(上旬)》
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2013 |
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资源优化,彰显品牌特色质量优先,探索教育真谛 |
徐春英
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《教育科学与艺术》
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2014 |
0 |
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让课堂弥漫语文的味道 |
范俭娣
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《学周刊(上旬)》
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2015 |
0 |
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文本朗读,一年级语感培养的沃土 |
范俭娣
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《学周刊(上旬)》
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2015 |
0 |
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游千岛油菜花 |
陆蓉
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《散文诗(下半月.校园文学)》
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2014 |
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