探究病因,对症下药——浅析学生抄袭作文的原因及其对策

"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人."陶行知先生"求真"的教育思想是教育者和学习者的奋斗目标,是品德教育的核心内容.但今天作为一名中学语文教师,我却深感求"真"的无奈,学生抄袭作文的现象越演越烈.这不仅表现在学生平常的作文练习上,而且频繁出现于每年一度的高考作文中.作文即做人,文品即人品.社会高呼诚信之风,因而对学生抄袭作文这一行为深恶痛绝,大有"老鼠过街,人人喊打"之势.然而这只"老鼠"屡打不死,这股"抄袭"之风屡禁不上,值得我们反思.

2005年语文教改热点透视

2005年,语文课改热点多多。伴随着课改的不断深入,许多理论问题和实践问题已引起了广大教学者和研究者的关注与思考。许多专家和第一线的教师都提出了自己的看法。