如何提高小学英语复习效率

复习是整个教学环节中不可缺少的一个环节，也是十分重要的一个环节，是对已学知识的巩固，是继续学习的铺垫。优效的复习能对学过的内容进行综合、归类，找到它们的联系，从而达到运用语言的能力。因此，如何才能上好复习课，让复习课发挥它的高效性，一直是老师们探索关心的问题。

数学教学中应重视反思能力的培养

荷兰著名数学家弗赖登塔尔指出：“反思是数学思维活动的核心和动力。”《数学课程标准》也指出：“人们在学习数学和运用数学解决问题时，不断地经历直观感知……反思与建构等思维过程，这些过程是数学思维能力的具体体现。”实践证明，通过反思，可以深化对问题的理解，优化思维过程，沟通知识间的相互联系，促进知识的同化和迁移。

浅析如何提高小学英语教学的有效性

提高课堂教学的有效性是贯彻素质教育的基本要求,也是对广大教师提出的更高挑战。在小学英语教学过程中,提高英语教学有效性对于提高学生英语成绩有着十分巨大的帮助。所以,小学英语教师需要在平时的教学中不断创新教学模式,切实提高自己的教学水平,全面提升学生的英语素质。