新视域下初中英语听力训练探析

听力即听的能力，指学生吸收和理解语言材料所载信息的交际能力。它是一种主动型、隐性的技能。如何加强英语听力教学是初中英语课堂教学中的一个重要课题，本文着重谈谈在教学活动中如何提高初中学生英语的听力水平。

新视域下初中语文教学中渗透情感“四诀窍”

中学语文是一门集知识性、文学性、思想性与趣味性为一体的基础学科。许多语文教学工作者孜孜不倦地研究、探索，积累了不少的经验。笔者在十余年的语文教学工作中摸索出了一些心得。笔者认为，要培养学生的兴趣，提高教学的水平．情感教育的实施尤为重要。

新课改下初中语文教学“四秘诀”

在新课程改革背景下．初中语文教学被赋予了更多的内涵．语文教师要深刻领会新课程理念要求，不断创新语文教育教学方法．更加关注学生能力培养与情感渗透．使初中语文课堂教学真正走出“死教书”、“教死书”的误区，更加有利于学生全面健康成长。笔者根据多年的教学经验．从以下四个方面来进行阐述。

机械效率的实验与计算分析

《课程标准》对机械效率的要求落实在“理解”的水平．这是因为机械效率与我们的生活息息相关，效率的概念已广泛地应用于生活、社会和科技问题中，有必要让学生去探究、理解，要通过对做功的分析，理解有用功和额外功，认识机械效率的物理意义，知道机械效率不可能是100％；知道提高机械效率的实际意义和方法，有改进机械、提高效率的意识，从而具备将科学服务于人类的责任感。