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关于中学英语教学的有效思考
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作者 王小琴 《中学教学参考》 2016年第27期40-40,共1页
通过认真学习新课改,践行课改精神,能深刻地体会到培养学生英语学习热情的紧迫性与必要性。在对中学英语教学现状分析的基础上,深刻地理解"兴趣是最好的老师"的重要性后,通过树立观念、优化过程、总结反思等教学策略,对中学英语教学... 通过认真学习新课改,践行课改精神,能深刻地体会到培养学生英语学习热情的紧迫性与必要性。在对中学英语教学现状分析的基础上,深刻地理解"兴趣是最好的老师"的重要性后,通过树立观念、优化过程、总结反思等教学策略,对中学英语教学进行几点有效的思考。 展开更多
关键词 树立正确的思想观念 强化教学设计 优化教学过程
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