巧用几何画板,构建“灵动”课堂——对《中点四边形》课堂教学的反思

随着信息技术的发展,如何构建信息技术与数学课堂教学的有机整合是一个新的课题.在数学教学过程中,"几何画板"软件凭着强大的表现功能,为数学活动提供了良好的环境基础,促使传统的教学结构与教学模式的变革,达到了培养学生分析能力、创新精神、协作精神与学习兴趣的目标.

现代教育技术在物理教学中的应用探索

中学物理学具有实践性强、抽象、概念多的特点,新课程下,单靠传统的教学手段在新教材及新课标要求下已经完全不能适应。作为培养面向21世纪人才的教师,探索将现代教育技术应用到课堂教学中,让现代教育技术成为优化课堂流程、提高课堂效率的必要手段,显得尤为重要。下面就笔者的一些教学实践谈谈在物理课堂中是怎样应用现代教育技术的。一、变无形为有形——利用电教媒体的"形象"特点,提高物理教学的演示效果例如,在《浮力》的教学中。