关注教学细节 提高数学课堂教学实效

随着新一轮课程改革的不断深入，在新的理念指导下，小学数学教育的教学理念、教学方法、教学手段都在不断地更新。这些改革的最终目的就是要激发学生的学习兴趣，有效提高课堂教学效率，从而培养学生的数学意识与能力。本文结合教学实践．就如何把握教学细节，提高课堂教学实效方面谈一点自己的看法。

我改掉了一个坏习惯

我有一个坏习惯,那就是喜欢吃零食。有一天,我正准备去商店,不料被老师看见了。老师叫我别乱花钱,还给了我一个储蓄罐,叫我把平时买东西吃的零花钱放进储蓄罐里存起来。老师还说:“爸爸妈妈挣钱多不容易呀!”