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如何提高小学数学的教学质量
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作者 李昌红 《小学教学参考(综合版)》 2013年第11期45-45,共1页
随着教育改革的深入发展,课程研究和课程改革已成为广大教育工作者关注的话题。如何提高小学数学的教育教学质量,完成好教育教学任务呢?笔者在这十多年的教学过程中通过自己的经验以及与其他老师的交流、研讨中所得的经验,浅谈一下个... 随着教育改革的深入发展,课程研究和课程改革已成为广大教育工作者关注的话题。如何提高小学数学的教育教学质量,完成好教育教学任务呢?笔者在这十多年的教学过程中通过自己的经验以及与其他老师的交流、研讨中所得的经验,浅谈一下个人的体会。 展开更多
关键词 教育教学质量 小学数学 教育工作者 教育改革 课程改革 课程研究 教学任务 教学过程
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农村学生课外阅读的策略 被引量:1
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作者 刘会玲 《江西教育(综合版)(C)》 2019年第8期33-33,共1页
新课标指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,读好书,鼓励学生自主选择阅读材料。由此可见阅读的重要性。目前语文课内阅读时间非常有限,学生必须进行课外阅读,而农村学生由于父母出外打工的较多,他... 新课标指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,读好书,鼓励学生自主选择阅读材料。由此可见阅读的重要性。目前语文课内阅读时间非常有限,学生必须进行课外阅读,而农村学生由于父母出外打工的较多,他们的课外阅读无法有效进行。所以教师必须培养学生课外阅读兴趣,教给学生有效的课外阅读方法,让他们养成良好的阅读习惯。一、提高课外阅读兴趣(一)课前演讲,调动阅读的积极性小学生的表演欲比较强,在每堂语文课前,教师可以按学号让学生轮流进行3分钟演讲,演讲的内容自定。 展开更多
关键词 农村学生 图书角
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