基于支持向量机的模糊回归估计

支持向量机是在统计学习理论上发展起来的新一代学习方法,该方法在模式识别、回归估计、概率密度函数估计等方面都获得了较好的应用。基于含有不确定性信息的问题,引入了模糊支持向量机。针对回归估计问题,利用支持向量机的基本思想提出单参数约束下的支持向量机模糊线性回归模型,并给出模型的解,实验结果表明,与其它的模糊回归估计相比该方法得到了更加满意的最优解并且缩短了运行时间。

树立学生信心 指导写好片断

《小学语文教学大纲》指出:中年级要“学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,培养观察事物的兴趣,写出内容比较具体的片断。”在指导学生把一件事的过程写完整、写具体的片断练习时,我努力从儿童心理发展的角度出发,创设和谐的教学环境,解除其心理上的种种束缚,让学生克服作文难的心理障碍,激发作文的兴趣,树立学生作文的信心,从而为到高年级写整篇作文奠定“我能写”

随文写文 双性合一

德国著名作家歌德曾说:"经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。"有思想的教师,不单教教材,更应创造性地使用教材,"凭借教材举一反三"。我们的语文书是可借鉴、可运用的文本。

我被教材“骗”了

三年级的语文教学已由字词教学转向了阅读习作训练,因此每个单元都设计了习作训练内容。习作的定位是文从字顺,表述本意,重基础。结合这样的定位,我依托文本,努力上好每一节习作课,力求达到良好的教学效果。但是就在使用"习作例文"上,我太依赖例文,结果被"骗"了两次。

沉酿,为有暗香来——《跨越海峡的生命桥》研课心路

《跨越海峡的生命桥》是人教版四年级上册中的一篇讲读课文，讲述了台湾同胞冒着生命危险为大陆青年小钱捐赠骨髓，用爱心架起了一座跨越海峡两岸的生命桥的感人故事。文章浅显易懂，行文流畅，两岸间的血脉紊睛浓郁而温馨。设计这节课，我没有在环节上过多地雕琢，主要针对四年级学生的特点，在语言文字的理解与领悟上下工夫。

偶像的变迁

一天，我坐在沙发上看书。“认识”了比尔·盖茨，他是一个天才，13岁开始编程并预言自己将在25岁前。成为首万富翁。他还是一个商业奇才，独特的管理手段使不断壮大的微软能够保持活力……我情不自禁发出感叹：“比尔·盖茨可真伟大，

猫

夜晚，星星眨着眼，猫头鹰飞了，家中的灯熄了，当然，小老鼠们也出动了。当小老鼠们正肆无忌惮地啃食东西的时候，一双如宝石般的双眼．闪出红色的亮光，它悄无声息地来到老鼠旁，而老鼠毫无察觉，“嘶!”“吱!”……夜，又变得宁静，一切就好似什么都没发生。

家乡的年糕

我的家乡在上饶，这里的小吃种类繁多，有米粉、麻籽粿、灯盏粿……其中．我最喜欢的要数弋阳的麻米粿，也叫年糕。