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对“变式实验教学”的观察与思考
被引量:
1
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作者
童葆华
《化学教育》
CAS
2004年第5期51-53,共3页
变式实验教学的提出与实施对于强化实验教学 ,提高化学教学质量 ,培养学生能力 ,优化学生的思维品质都有着极为重要的意义 ,笔者在了解了变式实验教学的实验全过程 。
关键词
“变式实验教学”
化学教育
教育方法
教学质量
中学
下载PDF
职称材料
题名
对“变式实验教学”的观察与思考
被引量:
1
1
作者
童葆华
机构
江西上饶市教育局教学研究室
出处
《化学教育》
CAS
2004年第5期51-53,共3页
文摘
变式实验教学的提出与实施对于强化实验教学 ,提高化学教学质量 ,培养学生能力 ,优化学生的思维品质都有着极为重要的意义 ,笔者在了解了变式实验教学的实验全过程 。
关键词
“变式实验教学”
化学教育
教育方法
教学质量
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
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1
对“变式实验教学”的观察与思考
童葆华
《化学教育》
CAS
2004
1
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