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以《著作权法》第三次修订为视角的图书馆电子书版权保护 被引量:9
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作者 万红 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期51-54,共4页
我国《著作权法》第三次修订工作于2011年7月正式启动,现已形成修改草案(第三稿)。图书馆著作权保护的范围较宽,在新形势下图书馆电子书的版权呈现新问题。从国外来看,北欧在电子书的版权保护与公共借阅平衡方面作出了有益的实践尝试,... 我国《著作权法》第三次修订工作于2011年7月正式启动,现已形成修改草案(第三稿)。图书馆著作权保护的范围较宽,在新形势下图书馆电子书的版权呈现新问题。从国外来看,北欧在电子书的版权保护与公共借阅平衡方面作出了有益的实践尝试,并取得较好的成效。本文对《著作权法》第三次修订及北欧的实践进行了分析;在此基础上提出了图书馆电子书的版权保护策略。 展开更多
关键词 图书馆 电子书 版权 《著作权法》
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我国图书馆移动信息服务缺陷及模式构建 被引量:5
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作者 万红 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期28-30,34,共4页
移动信息服务在满足用户信息需求方面具有较大的优势。从目前的情况来看,我国图书馆移动信息服务仍存在一些缺陷。本文对此进行了分析,并在此基础上构建图书馆移动信息服务模式,主要有:图书馆微信服务模式、3G环境下的个性化信息推送服... 移动信息服务在满足用户信息需求方面具有较大的优势。从目前的情况来看,我国图书馆移动信息服务仍存在一些缺陷。本文对此进行了分析,并在此基础上构建图书馆移动信息服务模式,主要有:图书馆微信服务模式、3G环境下的个性化信息推送服务模式、图书馆手机移动客户端服务模式、图书馆在线培训服务模式等。 展开更多
关键词 图书馆 移动信息服务 知识服务 服务模式
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发展数字图书馆应着眼于建设特色化,服务个性化 被引量:1
3
作者 徐晓钟 王南南 《浙江高校图书情报工作》 2004年第3期49-52,共4页
文章指出发展数字图书馆应依据用户的变化,确定建设特色化、服务个性化的走向。探讨了建设特色数字图书馆的必要性和数字图书馆开展个性化服务的可行性。提出了数字图书馆特色化建设的关键、途径及数字图书馆开展个性化服务的措施:
关键词 数字图书馆 用户研究 特色馆藏 个性化服务 网络建设 用户信息库
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高校教学参考资源平台建设研究 被引量:10
4
作者 赵艳 程蓓 +2 位作者 郑光辉 张佶烨 吴京红 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2006年第11期26-28,45,共4页
在有效利用现有资源的前提下,针对某一特定高等教育机构现有的有价值的数字化教学信息和参考资源,分析在项目实施过程中人机交互界面的设计原则和设计方案,探讨实用分类系统在资源建设中的实际应用,研究数字资源的建设保存策略。
关键词 教学参考资源 ONTOLOGY 系统架构 界面设计 数字保存
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基于众包的图书馆管理新模式设计 被引量:18
5
作者 万红 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第15期27-30,26,共5页
众包是网络时代一种新型的经济模式,国外图书馆界已引入众包进行管理,并在实践中得到成功运用,众包与图书馆管理存在一定的关联。文章对此进行了分析,在此基础上构建和设计了基于众包的图书馆管理新模式,并提出了需进一步研究的问题。
关键词 众包 图书馆管理 管理模式
原文传递
基于信息孤岛消除的资源优化模型研究 被引量:2
6
作者 李晓蕾 《科技通报》 北大核心 2012年第10期226-229,共4页
研究高校教育网络资源的合理化优化分配问题。教育网络系统之间的兼容性差,导致一些高校教育资源网点被孤立为"信息孤岛"。传统的高校教育资源优化方法不能有效去除信息孤岛问题,造成高校教育资源分配不均衡,导致高校教育资... 研究高校教育网络资源的合理化优化分配问题。教育网络系统之间的兼容性差,导致一些高校教育资源网点被孤立为"信息孤岛"。传统的高校教育资源优化方法不能有效去除信息孤岛问题,造成高校教育资源分配不均衡,导致高校教育资源利用率低的问题。为解决这一问题,提出一种基于蚁群算法的教育优化分配算法。首先为高校教育资源网络构建基于服务的构架模型,为网络之间资源的传递规定了统一的标准,然后根据各教育网络的具体服务要求,采用基于蚁群的搜索算法找到各资源需求点,避免孤岛节点的出现,高效完成高校教育资源的优化分配。实验证明,这种方法避免了标准不统一而带来的"信息孤岛"问题,实现了教育网络资源的优化配置,提高了高校教育资源的利用率。 展开更多
关键词 高校教育资源 蚁群算法 信息孤岛
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网络时代的电子阅览室信息引导与控制
7
作者 夏志红 《云南图书馆》 2003年第1期42-44,共3页
21世纪是网络化的社会,互联网的触角伸向全球的每一个角落,显示出它无穷无尽的魅力,但是,由于互联网的无比开放性和言论的极端自由性,导致互联网上的信息良莠不齐,因此,对互联网上的信息进行引导与控制,成为电子阅览室工作人员... 21世纪是网络化的社会,互联网的触角伸向全球的每一个角落,显示出它无穷无尽的魅力,但是,由于互联网的无比开放性和言论的极端自由性,导致互联网上的信息良莠不齐,因此,对互联网上的信息进行引导与控制,成为电子阅览室工作人员研究的新课题。 展开更多
关键词 网络时代 互联网 电子阅览室 信息引导 信息控制 普法教育 阅览室管理
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