高校辅导员专业化的障碍分析及应对

高校辅导员队伍专业化路径经过几年的探索,实际效果并不理想,非专业化、非职业化的特点十分明显,专业化发展路径依然障碍重重。要进一步推进高校辅导员队伍建设专业化发展,必须从专业定位、职业认同感的培育及实践同目标的契合等多维度积极应对。