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题名思维导图在初中英语写作教学中的应用
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作者
应翠红
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机构
江西上饶鄱阳县芦田乡大吉中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第27期0021-0022,共2页
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文摘
国家逐渐强大,民族走向富强,其生活质量以及方式也有了很大的改变。现如今,英语成了当下的“流行”,英语的教学可谓是尤为重 要,其对于初中英语教学的重要性也就不言而喻,然而,在我国现有的传统教学模式依然存着在一些缺陷,初中生对于英语知识的理解和应用能力有限,其英语写作能力比较薄弱。初中英语教师在对同学们展开英语写作教学时可以合理地融入思维导图模式,这样有利于同学们英语思维能力的增强,进一步锻炼和提升同学们的英语写作能力,使同学们能够对英语知识内容真正地掌握和全面地应用。
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关键词
思维导图
初中英语
写作教学
应用分析
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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