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找规律解题
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作者 于园忠 《小学教学研究》 2000年第1期28-28,共1页
某些较复杂的数学阃题.用一般方法直接求解比较繁难.找们可先研兜它的简单情况或部分情况.从中受到启发.发现规律,进而拽到解决问题的方法。举例说明如下。
关键词 解题 数学 规律 解决问题 举例 一般方法 情况 求解 发现
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细心观察 巧妙计算
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作者 于园忠 张国勇 《小学教学研究》 2000年第4期26-26,共1页
题目:计算19961997×19971996-19961996×19971997(1997年小学数学奥林匹克竞赛试题)。
关键词 细心 奥林匹克竞赛试题 小学数学 题目 计算 观察
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