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美术活动课教学诸法
1
作者
乐芬
《小学教学研究》
2000年第11期35-35,共1页
一、以语言传递信息为主的教学方法。以语言传递信息为主的教学方法是指通过教师运用口头语言向学生传授美术知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法,教师和学生之间的信息传递主要是靠语言来实现的。小学美术活动课中的语...
一、以语言传递信息为主的教学方法。以语言传递信息为主的教学方法是指通过教师运用口头语言向学生传授美术知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法,教师和学生之间的信息传递主要是靠语言来实现的。小学美术活动课中的语言传递信息为主的教学方法主要包括谈话法、讲授法和穿插法。
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关键词
教学方法
学生
教师
美术活动课
小学美术
谈话法
讲授法
独立
全文增补中
题名
美术活动课教学诸法
1
作者
乐芬
机构
江西东乡县河山小学
出处
《小学教学研究》
2000年第11期35-35,共1页
文摘
一、以语言传递信息为主的教学方法。以语言传递信息为主的教学方法是指通过教师运用口头语言向学生传授美术知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法,教师和学生之间的信息传递主要是靠语言来实现的。小学美术活动课中的语言传递信息为主的教学方法主要包括谈话法、讲授法和穿插法。
关键词
教学方法
学生
教师
美术活动课
小学美术
谈话法
讲授法
独立
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美术活动课教学诸法
乐芬
《小学教学研究》
2000
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