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中学美术教育中的形式主义探究
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作者 徐颖 《开心(素质教育)》 2015年第10期38-38,共1页
随着《全日制义务教育美术课程标准》的深入实施,美术教育被注入了全新的活力,但是在把新课程理念转化为具体的教学实践时,仍存在一些形式主义上的误区。本文试图以中学美术教育为例,解析美术教育在新课改实施中的形式主义现象,并... 随着《全日制义务教育美术课程标准》的深入实施,美术教育被注入了全新的活力,但是在把新课程理念转化为具体的教学实践时,仍存在一些形式主义上的误区。本文试图以中学美术教育为例,解析美术教育在新课改实施中的形式主义现象,并提出相应策略。 展开更多
关键词 中学美术 美术教育 形式主义 问题
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淹水对西瓜幼苗SOD、POD活性和某些营养物质的影响 被引量:13
2
作者 陈传红 吴斌华 +1 位作者 李荣同 包水明 《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2008年第5期146-147,274,共3页
对西瓜幼苗进行不同程度、不同时间的淹水胁迫处理,研究幼苗在淹水胁迫下叶片中细胞保护酶(SOD、POD)活性及可溶性蛋白质、还原糖、游离脯氨酸含量等生理生化指标的变化情况。结果表明,4种淹水处理和对照组随着幼苗生长均表现出POD活性... 对西瓜幼苗进行不同程度、不同时间的淹水胁迫处理,研究幼苗在淹水胁迫下叶片中细胞保护酶(SOD、POD)活性及可溶性蛋白质、还原糖、游离脯氨酸含量等生理生化指标的变化情况。结果表明,4种淹水处理和对照组随着幼苗生长均表现出POD活性逐渐增加的趋势;SOD活性在胁迫初期下降,3 d后开始回升,5 d后均超出对照组;4种处理在整个胁迫期内叶片中可溶性蛋白含量均比对照低;还原糖含量表现先上升后下降再上升的趋势,9 d后普通高于对照;脯氨酸含量则呈现升—降—升的变化趋势。 展开更多
关键词 西瓜幼苗 淹水胁迫 生理生化变化
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枸杞中总黄酮的分析方法及提取工艺研究 被引量:10
3
作者 李铭芳 李淑芳 +1 位作者 汪小强 阮红强 《天津农业科学》 CAS 2011年第1期46-50,共5页
以乙醇为溶剂,采用回流提取法提取宁夏枸杞中的总黄酮。通过正交试验,对影响提取效果的主要因素包括提取温度、提取时间、乙醇浓度和固液比进行优化。通过试验研究发现最优提取条件为:提取温度70℃,提取时间2.0h,乙醇浓度70%,固液比为1... 以乙醇为溶剂,采用回流提取法提取宁夏枸杞中的总黄酮。通过正交试验,对影响提取效果的主要因素包括提取温度、提取时间、乙醇浓度和固液比进行优化。通过试验研究发现最优提取条件为:提取温度70℃,提取时间2.0h,乙醇浓度70%,固液比为1:20。此法为枸杞中黄酮类化合物的提取提供了参考。 展开更多
关键词 宁夏枸杞 总黄酮 正交设计 回流提取
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刺激隐核虫小GTP酶Ran基因的克隆与表达 被引量:1
4
作者 付国良 黄玛娇 +4 位作者 谢金珠 胡燕红 晏燕花 黄镇 黄晓红 《中国水产科学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期672-681,共10页
对刺激隐核虫(Cryptocaryon irritans)的小GTP酶Ran基因(Ci Ran)进行研究,以期为刺激隐核虫病原生物学研究及其防治提供理论基础。从刺激隐核虫滋养体/包囊前期cDNA文库中筛选出Ci Ran基因的克隆,利用生物信息学方法对CiRan基因及其编... 对刺激隐核虫(Cryptocaryon irritans)的小GTP酶Ran基因(Ci Ran)进行研究,以期为刺激隐核虫病原生物学研究及其防治提供理论基础。从刺激隐核虫滋养体/包囊前期cDNA文库中筛选出Ci Ran基因的克隆,利用生物信息学方法对CiRan基因及其编码的蛋白进行结构与功能的预测;通过逆转录PCR检测CiRan的mRNA。结果表明其在刺激隐核虫的各个发育阶段均有表达。对CiRan基因开放阅读框内的非通用密码子进行改造,并构建重组质粒p GEX-4T-1/CiRan,将其转化到大肠杆菌(E.coli)后成功表达分子量为51.3 kD的重组融合蛋白rCiRan。用rCiRan蛋白免疫鼠血清进行免疫印迹分析,结果表明,抗rCiRan血清能识别刺激隐核虫各期虫体的天然CiRan蛋白,其表观分子量为25.3 kD,与根据编码基因序列推测出的理论值相符;以rCiRan的抗血清做间接免疫荧光抗体实验,结果表明天然CiRan蛋白在幼虫的细胞质和细胞核内均有分布,且在核膜周围富集,佐证了该分子潜在的功能。 展开更多
关键词 刺激隐核虫 小GTP酶Ran 克隆 表达 分析
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基于文献视角对学校体育伤害事故的致因、处理及预防进行理性分析 被引量:6
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作者 乐肇炜 刘春来 +2 位作者 乐祥华 乐文达 余晋 《乐山师范学院学报》 2010年第5期92-95,共4页
文章基于文献视角对学校体育伤害事故的致因、处理及预防进行理性分析。旨在从预防和减少学校体育伤害事故发生的角度,来提高学校体育工作参与者对学校体育伤害事故的认识,培养学校体育安全防范意识,规范学校体育工作,促进学校体育工作... 文章基于文献视角对学校体育伤害事故的致因、处理及预防进行理性分析。旨在从预防和减少学校体育伤害事故发生的角度,来提高学校体育工作参与者对学校体育伤害事故的认识,培养学校体育安全防范意识,规范学校体育工作,促进学校体育工作健康、有序的开展,从而保障学校体育工作基本任务顺利完成。 展开更多
关键词 学校体育伤害事故 致因 处理 预防 学校体育工作
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刺激隐核虫甘油醛-3-磷酸脱氢酶的分子特征
6
作者 付国良 单金红 +3 位作者 胡燕红 谢金珠 晏燕花 黄晓红 《海洋科学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期11-19,共9页
从刺激隐核虫(Cryptocaryon irritans)滋养体/包囊前体c DNA文库中筛选出了甘油醛-3-磷酸脱氢酶基因(Ci GAPDH),定点诱变Ci GAPDH基因开放阅读框内的非通用密码子后,构建其原核表达载体p GEX-4T-3/Ci GAPDH,转化到大肠杆菌BL21(DE3)中,... 从刺激隐核虫(Cryptocaryon irritans)滋养体/包囊前体c DNA文库中筛选出了甘油醛-3-磷酸脱氢酶基因(Ci GAPDH),定点诱变Ci GAPDH基因开放阅读框内的非通用密码子后,构建其原核表达载体p GEX-4T-3/Ci GAPDH,转化到大肠杆菌BL21(DE3)中,用异丙基硫式-B-D-半乳糖苷诱导表达,结果大肠杆菌成功表达了r Ci GAPDH蛋白。用抗r Ci GAPDH蛋白的鼠血清进行免疫印迹分析,结果抗血清能够识别刺激隐核虫各期虫体的天然Ci GAPDH蛋白,其表观分子质量为37.3 ku,与根据氨基酸序列推算的理论值相符;实验表明r Ci GAPDH蛋白具有很好的免疫原性,而且Ci GAPDH在生活史的各阶段均有表达,符合持家基因的特征。利用间接免疫荧光抗体实验(IFAT)检测天然Ci GAPDH蛋白在刺激隐核虫幼虫上的定位,结果表明天然Ci GAPDH蛋白主要分布在幼虫的细胞质内,且在胞口位置分布最多。对Ci GAPDH的进一步研究可能为刺激隐核虫感染的药物靶点的寻找多条线索。 展开更多
关键词 刺激隐核虫(Cryptocaryon irritans) 甘油醛-3-磷酸脱氢酶 原核表达 定位
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探究高中英语阅读教学 培养学生自主学习能力 被引量:2
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作者 黄书香 《中学教学参考》 2012年第36期11-11,共1页
高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义,改革呼唤教师建立新的外语教学理念,其中新课标基本理念(三)是:优化学习方式,提高自主学习能力;现在很多学生家庭条件优越,通过知识改变命运的愿望降低,学习被动性更强;因此,培养学生的... 高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义,改革呼唤教师建立新的外语教学理念,其中新课标基本理念(三)是:优化学习方式,提高自主学习能力;现在很多学生家庭条件优越,通过知识改变命运的愿望降低,学习被动性更强;因此,培养学生的自主学习能力是学校素质教育的要求,也是学生终生可持续发展的要求;现代社会是科学技术迅猛发展的信息化社会,要求个体能主动地通过阅读摄取有用的信息。最后,教师要优化教学环境特别是英语阅读教学,鼓励学生自我探索,在课堂教学及课外培养学生自主学习的能力。 展开更多
关键词 学生自主学习 自主学习能力 英语阅读教学 高中阶段 培养 信息化社会 外语教学理念 学校素质教育
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谈谈政治课堂教学中的德育渗透 被引量:5
8
作者 张国平 夏志斌 《江西教育学院学报》 1997年第5期71-73,共3页
谈谈政治课堂教学中的德育渗透张国平夏志斌德育渗透问题的提出及其界定在市场经济浪潮的冲击下,人们的思维方式、价值观念发生了急剧的嬗变,正处在人生十字路口的青年学生,对时代脉膊的跳动更具敏感性,九十年代的中学生其自主意识... 谈谈政治课堂教学中的德育渗透张国平夏志斌德育渗透问题的提出及其界定在市场经济浪潮的冲击下,人们的思维方式、价值观念发生了急剧的嬗变,正处在人生十字路口的青年学生,对时代脉膊的跳动更具敏感性,九十年代的中学生其自主意识、竞争意识、参政意识都有了明显的增... 展开更多
关键词 德育渗透 政治课 课堂教学 教育者 教育方法 青年学生 自主意识 浪潮 正面 市场经济
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对英语教学中英美文化导入的思考
9
作者 洪婷 俞晓敏 《中共南昌市委党校学报》 2012年第1期63-65,共3页
不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。我们拟从语言与文化的关系入手,说明外语教学中文化导入的必要性,提出教学中文化导入的方法及导入的内容。在目前的外语教育中,如果同时加入外国语言的相... 不同的民族有着不同的社会文化背景,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。我们拟从语言与文化的关系入手,说明外语教学中文化导入的必要性,提出教学中文化导入的方法及导入的内容。在目前的外语教育中,如果同时加入外国语言的相关文化背景教学,会成为用好外语的关键。 展开更多
关键词 英语教学 英美文化导入 内容与方法
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跨文化意识在高中英语教学中的培养
10
作者 黄书香 《中学教学参考》 2009年第34期94-94,共1页
语言是文化的一部分,不懂得文化的模式和准则,就不能真正学好一种语言。及到众所周知,我们高中学生的英语能力向来以语言形式的准确见长。做语法题十拿九稳,在做文章本身没有生词的阅读理解时,却出现错误,这正如社会建构主义所强... 语言是文化的一部分,不懂得文化的模式和准则,就不能真正学好一种语言。及到众所周知,我们高中学生的英语能力向来以语言形式的准确见长。做语法题十拿九稳,在做文章本身没有生词的阅读理解时,却出现错误,这正如社会建构主义所强调的——阅读理解能力要与文化、情景和真实的活动相联系,阅读能力的获得和意义的建构需要社会文化基础。这就要求我们高中英语教师在教学过程中潜移默化地传授文化知识,让学生感受英语国家的文化氛围,培养学生从跨文化交际的角度使用语言的能力。 展开更多
关键词 跨文化意识 高中英语教学 培养 阅读理解能力 语言形式 高中学生 社会建构主义 社会文化基础
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三角恒等式的应用
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作者 陆志昌 李育彬 《中学数学教学》 1984年第4期27-31,共5页
在中学数学课本的例、习题中,有一些三角恒等式,可用来解或证明另一些三角问题,较用其他方法为简便。引导学生深入研究例、习题,对发展学生探索能力是有好处的。下面介绍陆志昌、李育彬两同志的来稿,供参考。
关键词 三角恒等式 锐角三角形 数学课本 探索能力 陆志 原式 倍角公式 前所 例解 分解因式
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研究通电螺线管磁性实验的改进
12
作者 王接明 《教学仪器与实验》 1992年第2期25-25,共1页
初中物理教材在第二册中介绍了研究通电螺线管磁性强弱的演示实验。如果按照课本上所介绍的实验装置做这个实验,则很难观察到实验现象。
关键词 初中物理 人民教育出版社 游离端 针座 教学参考书 回转力矩 自由转动 丝条 偏转角度 扭转力矩
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另辟解题蹊径妙解不等式题
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作者 吴明忠 《数学教育研究》 2012年第2期40-40,29,共2页
不等式是高中数学的重要内容,也是一个难点.特别是不等式的证明题让很多学生无从下手,颇为头疼.本文拟通过几个例子,立足于从几何的角度来解答一些不等式问题,以期活跃学生的思维能力,拓宽学生的解题思路.
关键词 不等式题 解题思路 不等式问题 高中数学 思维能力 学生 证明题 几何
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直线y=z在数形结合中的杠杆作用举例
14
作者 吴明忠 《数学教育研究》 2012年第6期36-37,共2页
华罗庚先生有句名言:“数无形时少直观,形少数时难人微”,精辟地概括了数形结合思想在数学研究中的重要地位。对于一些由递推式给定的数列an+1=f(an)给定的数列{an},当遇到开放性问题时,难以对结论作出正确的猜测。这时如果借... 华罗庚先生有句名言:“数无形时少直观,形少数时难人微”,精辟地概括了数形结合思想在数学研究中的重要地位。对于一些由递推式给定的数列an+1=f(an)给定的数列{an},当遇到开放性问题时,难以对结论作出正确的猜测。这时如果借助函数y=f(x)的图形,能较直观地看出数列的一些变化规律,从而作出合理的猜想,还可通过直观的图形, 展开更多
关键词 数形结合思想 杠杆作用 直线 开放性问题 数学研究 变化规律 华罗庚 数列
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抓住青年学生的性格特点,提高课堂效率
15
作者 陈明 陈辉龙 《新课程学习》 2010年第3期110-110,共1页
"一堂课效率的高低,不应以知识密度的大小来作为衡量标准,学生在一堂课中思维密度的大小,才是衡量课堂效率高低的一个重要标准。"从教育学的角度来认识,
关键词 青年学生 课堂效率 性格特点 吸引学生 课堂教学 思维 密度 衡量标准 教育学 课堂活动
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论语文教学中批判性思维的培养
16
作者 詹鸣 《教师》 2016年第16期35-35,共1页
批判性思维作为一种创新型的思维模式,无论是对学生自己还是社会发展而言,都是极其重要的。本文就以语文教学为例,深入论述批判性思维培养的重要性和必要性,并且提出了一定的建议。
关键词 语文教学 批判性思维 内涵 必要性 培养建议
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多媒体在高中地理教学中的应用分析
17
作者 吴国庆 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期217-217,共1页
随着多媒体及网络技术的发展,多媒体教学已经成为现代素质教育的一种重要形式。多媒体教学具有形象性、新颖性、趣味性、直观性等特点,不仅教学内容精简实用,教学方法灵活多样,而且更能调动学生学习的主动性,丰富地理课堂教学,能使原来... 随着多媒体及网络技术的发展,多媒体教学已经成为现代素质教育的一种重要形式。多媒体教学具有形象性、新颖性、趣味性、直观性等特点,不仅教学内容精简实用,教学方法灵活多样,而且更能调动学生学习的主动性,丰富地理课堂教学,能使原来单调的课堂教学变得丰富多彩,活灵活现。它为学生的学习和教师的教学创设了广阔而自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度,提高了教学质量,全面提升了学生素质。笔者结合自身高中地理教学的工作经验,分析了地理教学环节与多媒体技术整合的可行性,并参考相关文献资料,就多媒体技术在高中地理课堂中的应用提出了自己的观点和认识。 展开更多
关键词 高中地理 多媒体 整合
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促进高中政治开放性教学的策略分析
18
作者 卢勇和 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期72-72,共1页
开放性教学是发挥学生主体作用推行素质教育的重要手段,实现开放性教学是课改的第一步。如何实现高中政治课程的开放性教学、引导学生融入课堂的同时也能更好的了解社会,这是高中政治教育面对的重要课题,要从高中政治课程的特点入手,探... 开放性教学是发挥学生主体作用推行素质教育的重要手段,实现开放性教学是课改的第一步。如何实现高中政治课程的开放性教学、引导学生融入课堂的同时也能更好的了解社会,这是高中政治教育面对的重要课题,要从高中政治课程的特点入手,探究高中政治实现开放性教学的策略。 展开更多
关键词 高中政治 开放性教学 教学策略
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重视学生主体提高高中物理教学质量
19
作者 张志明 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期125-125,共1页
我们通常所说突出学生的主体地位,就是以学生为主体,充分调动学生的积极性和主动性,让其自主获取知识。在高中物理教学中,只有更好地突出学生的主体地位呢,才能进一步提高学习的成绩,教学质量得到提升。
关键词 高中物理教学 学生主体性 教学质量
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中学语文阅读教学方法谈
20
作者 朱娅萍 《江西教育(综合版)(C)》 2017年第7期14-15,共2页
语文教学在中学阶段既是教学的重点,也是教学的难点。中学阶段的学生正处于心理成熟的转变期,恰当的教学手段,可以引导学生激发学习兴趣,从而积极参与、配合教师的语文教学。本文主要阐述速读、品读、精读在中学语文阅读教学中的作用,... 语文教学在中学阶段既是教学的重点,也是教学的难点。中学阶段的学生正处于心理成熟的转变期,恰当的教学手段,可以引导学生激发学习兴趣,从而积极参与、配合教师的语文教学。本文主要阐述速读、品读、精读在中学语文阅读教学中的作用,分析在中学语文阅读教学中如何运用这几种方法,才能实现提升学生学习语文兴趣的目的。 展开更多
关键词 中学语文 阅读教学 学习兴趣
原文传递
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