类风湿性关节炎的发病机制及治疗药物研究进展

目的:了解类风湿性关节炎(RA)的发病机制和治疗药物,为开发新型抗RA药物提供参考。方法:以“类风湿性关节炎”“发病机制”“治疗药物”“rheumatoidarthritis”“pathogenesis”“drugtherapy”等为关键词,在中国知网、万方数据、维普网、WebofScience、SciFinder、PubMed等数据库中组合检索相关文献,对RA的发病机制和治疗药物进行总结归纳。结果与讨论:RA的发病机制可能与免疫细胞、炎症介质、基质金属蛋白酶、氧化应激异常、遗传和生存环境因素等有关。治疗RA的化学和生物制品类药物有非甾体抗炎药物(NSAIDs)、糖皮质激素类药(GCs)、改善病情抗风湿药(DMARDs)、生物剂品,其作用机制与抑制靶酶、炎症因子、炎症信号通路的活性有关;但此类药物治疗RA存在一定的毒副作用和局限性。中药在治疗RA中发挥着独特的效果,常用于治疗RA的单味中药有青风藤、雷公藤、白芍、姜黄和乌头等,中药复方和中成药有白虎加桂枝汤、黄芪桂枝五物汤、复方风湿宁胶囊等;其作用机制主要涉及下调炎症因子表达水平,抑制c-JunN端激酶(JNK)、核因子κB(NF-κB)等信号通路活性,抑制滑膜细胞增生,促进滑膜细胞凋亡以及抑制骨破坏等。后续应深入研究中药治疗RA的物质基础和作用机制,以期为开发新型抗RA药物提供依据。

虚拟仿真技术在急救护理学实验教学中的应用体会

目的探讨虚拟仿真技术在护理实验教学中的应用作用。方法以将开展急救护理学教学的4个班级为研究对象,随机分为试验组、对照组。对照组采取传统的教学方式,以讲授式为主;试验组利用智能化超级综合模拟人(HPS)进行实训授课为主,辅以讲授式教学。结果试验组学生在基础理论成绩和技能考核成绩两方面均优于对照组,差异有显著性意义,P<0.05。2组对各自教学方法评价有显著性差异,试验组优于对照组,P<0.05。结论虚拟仿真技术-HPS作为一种新型的教学手段,值得进一步推广应用。