旴江医学、建昌帮中医药文化普及与推广应用

研究旴江医学、建昌帮中医药文化价值,分析其普及与推广应用的意义。从立德树人、医者仁心、一视同仁等方面论述旴江医德文化;从养生思想、养生方法、养生应用等方面论述旴江养生文化。通过将旴江医德文化融入医学伦理学、专业课程的教学,建设医院中医药文化长廊,举办旴江养生文化知识讲座;编著《新冠肺中医防治手册》,开发预防新冠肺炎的建昌帮香囊等形式普及及推广。结果显示对提高教学质量,潜移默化学生形成良好医德观念;提高了医生医德素质,病人满意度不断增加;普及了旴江医学、建昌帮中医药文化知识,取得了很好社会效益。

中医特色护理在老年疾病护理中的应用效果

目的探究老年预防保健护理中中医特色护理的应用对生存质量的影响。方法选取2018年9月—2019年9月昆明同仁医院收治的76例老年患者,将所选患者随机分为研究组与对照组,每组38例,对照组运用常规的护理方式,研究组运用中医特色护理。结果研究组患者在病情缓解、运动锻炼、饮食健康以及精神状态等方面的评分明显高于对照组(P<0.05);研究组患者护理1个月后的效果明显好于对照组(P<0.05);研究组患者对护理结果的总满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论相对于常规护理方式,中医特色护理有利于改善老年患者的生活质量,并且能够愉悦身心,进一步加快患者病情的恢复,在老年疾病护理的应用中效果理想,值得临床推广应用。

新时代药学人才的“工匠精神”的内涵、价值及启示

随着时代的推动,药学人才的培养发生了相应的变化。“工匠精神”是中国从制造大国变成制造强国的必然要求,在新时代如何培养药学人才、药学从业者如何在时代的洪流中永葆初心,是药学职业教育亟需深思的问题。文章从药学专业的职业技能、职业态度、职业道德、职业价值观四个维度分析了新时代药学人才工匠精神的内涵并阐述其社会价值,思考教书育人的本质,并从校园人文、师资建设、课程重构、培养模式、评价机制浅谈药学人才工匠精神的培养途径。

为全球职业教育发展而不懈努力——UNESCO-UNEVOC的职业教育政策与实践

联合国教科文组织自成立以来,在教育领域倡导大力发展职业教育,并出台了一系列的政策文本。为了进一步推进全球职业教育的合作与发展,联合国教科文组织于2002年4月正式宣布成立联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心(UNESCOUNEVOC),该中心致力于通过可持续性发展、教师教育、促进青年就业、远程教育等多个领域的实践来促进各会员国职业技术教育与培训的发展,加强全球合作。