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职校教师有六盼
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作者 孙财祥 《职教论坛》 北大核心 1994年第11期23-23,共1页
一盼学生能招进来,留得住。地处内陆、经济不够发达的地区的职业教育共同存在的问题是学生数量不足(远没有完成招生计划数),素质较差(文化基础较差,思想品质较差)。开学初教师得花大量精力放在招生上,开学后又要千方百计稳定生源,防止... 一盼学生能招进来,留得住。地处内陆、经济不够发达的地区的职业教育共同存在的问题是学生数量不足(远没有完成招生计划数),素质较差(文化基础较差,思想品质较差)。开学初教师得花大量精力放在招生上,开学后又要千方百计稳定生源,防止流生。有时为了一个流生返校,教师得厚着脸皮家访作动员工作,磨破嘴皮进行说服教育,踏破脚板皮来回奔波。 二盼有关录用政策能够兑现。职校在每一年的招生专业简介后面都附有一句:毕业后择优录用或者分配10—15%左右,其余的推荐到有关单位工作。 展开更多
关键词 职校教师 专业简介 流生 动员工作 厚着脸皮 说服教育 板皮 招生计划 思想品质 高考竞争
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职校教师教学八忌
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作者 孙财祥 《职教论坛》 北大核心 1994年第5期48-48,共1页
一忌责任心不强,缺敬业精神。职校绝大多数教师热爱本职工作,能吃苦耐劳,工作积极肯干,不为名利所左右。但也有少数教师责任心不强,不安心本职工作,三心两意,搞横向、纵向攀比。教学时采取的态度是:课前不去想,课堂随便讲,课后就遗忘。... 一忌责任心不强,缺敬业精神。职校绝大多数教师热爱本职工作,能吃苦耐劳,工作积极肯干,不为名利所左右。但也有少数教师责任心不强,不安心本职工作,三心两意,搞横向、纵向攀比。教学时采取的态度是:课前不去想,课堂随便讲,课后就遗忘。 二忌安于现状,少进取精神。当今社会,科学技术日新月异,新知识、新方法层出不穷,教师所接受的知识毕竟有限。 展开更多
关键词 职校教师 三心 学习成绩 品质教育 思想素质 五忌
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