中考前的放弃心态

一次测验时,我发现有几位同学除了选择题做了以外,其他的几乎没动,不管题目是难还是易。经过思考并结合一直以来教初三毕业班的经验让我意识到,班级思想分化的时间又到了。离中考还有约两个月的时间,对于学习一直较差的同学已经感到再努力学习也是升学无望,于是开始放弃了。这时,对于学生的管理进入了困难时期,

走出以校为家的误区

以校为家是很多校长对教师的期待,能让教师以校为家也是校长管理成功的一个表现所在。如果能让教师心甘情愿、踏踏实实地以校为家,把精力集中在工作学习上,确实会有助于教师的进步和学校的发展。然而,有些校长要的只是一个以校为家的表象,

推行素质教育应注意的几个问题

当前,我国中小学的素质教育取得了很大成绩,但是有些地区推行素质教育从思想认识到行动还未真正落 实,存在一些问题需要我们很好地去解决。

对人教社2006版教材的几点商榷

人民教育出版社出版的初中化学新教材与旧版教材相比，在教学内容、章节结构上都做了较大的调整，新教材在内容编排上更加贴近环境、贴近生活，更加注重培养学生实践能力和创新精神。教材增加了大量图片并改为彩页印刷，给人耳目一新的感觉。同时，教材中还增加了诸如观察与思考、活动与探究、交流与讨论、拓展视野等栏目，为广大师生的教学和学习留下了很大的活动空间，可以让他们针对不同的情况进行自主调配。但是，教材在拥有众多优点的同时也存在一些值得商榷之处。

《走进化学世界》中几个知识点的商榷

九年级化学（新课程人教版）教材（第8页）在给出物理性质的概念后．列出了常见的一些物理性：颜色、状态、气味、硬度，熔点、沸点、密度等．随后单独列出了熔点和沸点进行知识介绍。其实这是没有必要的．学生在八年级物理中已经学过了相关的知识。