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答非所问的对策
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作者 聂首明 《中国教育与社会科学》 2009年第2期104-104,共1页
在课堂教学中,有时会碰到学生答非所问的现象。对此,教师该怎么办呢?笔者的做法是:①教师要沉着冷静,笑语安慰学生;②教师要敏捷分析原因,思考启发点;③教师要循循善诱,解决具体问题。
关键词 答非所问 对策 课堂教学
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