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对高师院校教育理论课改革的思考
被引量:
1
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作者
周浪
周忠生
《教育与职业》
北大核心
2006年第14期119-120,共2页
基础教育新课程的全面实施,对教师的教育素质提出了新的要求。作为培养基础教育师资的高师院校,也必须相应地做出改革。其中,培养未来基础教育师资教育素质的教育理论课,也应当进行全方位的改革,以适应基础教育新课程对师资教育素...
基础教育新课程的全面实施,对教师的教育素质提出了新的要求。作为培养基础教育师资的高师院校,也必须相应地做出改革。其中,培养未来基础教育师资教育素质的教育理论课,也应当进行全方位的改革,以适应基础教育新课程对师资教育素质的要求。
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关键词
新课程
教育理论课
改革
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职称材料
题名
对高师院校教育理论课改革的思考
被引量:
1
1
作者
周浪
周忠生
机构
江西
九江
学院
学报编辑部
江西九江学院政管学院教授
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第14期119-120,共2页
文摘
基础教育新课程的全面实施,对教师的教育素质提出了新的要求。作为培养基础教育师资的高师院校,也必须相应地做出改革。其中,培养未来基础教育师资教育素质的教育理论课,也应当进行全方位的改革,以适应基础教育新课程对师资教育素质的要求。
关键词
新课程
教育理论课
改革
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
对高师院校教育理论课改革的思考
周浪
周忠生
《教育与职业》
北大核心
2006
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