如何培养学生写作的兴趣与自信

一、善于保护学生的写作热情 心理学研究认为，学习兴趣和目的是学习动机中两个最活跃的因素。而儿童恰恰有表现自己的愿望，有强烈的“表现欲”，他们总在努力地表达着自己，都想把自己的文章表达得更美。因此，在日常的写作指导中我们要保护好学生的写作热隋，避免使学生产生“不行”的想法，要让学生品尝到成功的喜悦，多从学生习作中捕捉美的音符，