初中学生德育工作的有效方法

道德教育是学校教育的重要组成,良好的德育教育有利于促进学生心理素质和道德品质的培养,对于学生的长远发展产生深远影响。在学生初中阶段加强道德教育,有利于学生树立正确的道德观、人生观、价值观,而道德教育的有效方法则是德育课堂生活化,是学生学习领会效果最佳,因此,初中阶段道德生活化教育十分重要。

《西江月·井冈山》究竟作于何时何地?

1928年8月30日,湘赣敌军四个团乘红军大队欲归未归之际,向黄洋界发起进攻。朱云卿、何挺颖、陈毅安等红军将领指挥不足一个营的兵力,在地方武装和人民群众的密切配合下,凭险抵抗,取得了黄洋界保卫战的胜利,从而保卫了井冈山军事根据地。毛泽东同志闻讯后,欣然命笔,写下了著名的《西江月·井冈山》:

核心素养理念下的高中数学教学策略

在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用。在高中阶段,数学是一门非常重要的学科。教师要想尽一切办法,提高学生的数学素养。本文从思维能力、学习能力、合作意识、品德修养四个方面,阐述了高中数学教师培养学生核心素养的教学策略,以促进高中数学教学的发展。

微课在初中化学教学中的应用

在初中化学的学习过程中，化学实验是相当重要的一个环节。在初中化学教学中，由于很多实验具有危险性或条件限制不能由学生们亲自操作，而学生们仅通过教材的学习是很难理解这些实验现象的，这就造成了教学的难点。而微课在初中化学教学中的应用可以很好地解决这一问题，学生们通过观看相关视频使得对实验的理解更为直观。微课的运用对于化学教学的帮助作用十分明显，可以提高学生对化学学习的积极性。

初中化学教学中思维导图的运用实践

作为一种发散性思维模式，思维导图可使思考者从发散的思维中迅速集中思维焦点，进而更深入地解决疑难重点问题。在初中化学教学过程中运用思维导图，可起到启发学生思维，提高教学质量的重要作用。基于此，本文从课前预习、课堂教学、复习课三个方面出发，就思维导图在初中化学教学中的运用展开深入研究。

活动式教学法在初中思想品德课中的运用

活动式教学法是指在思想品德课中,教师以实现教学内容为目标,从学生的兴趣、情感、生活、实践出发,创设学生动口、动脑、动手的多种活动形式,将内容呈现与活动展开融为一体,让学生从活动中体验,在体验中感悟的一种教学方式。这种教学方式并不是停留在对书本知识的掌握上,而是注重于学生经验和社会实践的联系,通过学生自主参与丰富多彩的活动,扩展和提升他们的生活经验,促进正确思想观念和良好思想品质的形成和发展。因此。

班级凝聚力是建构优秀班集体的源动力

班级是各级学校实施各种教育、教学活动的基本单位，是学生在校生活的主要场所，是学生成长的重要摇篮，是教师实践教育、教学的主战场，同时也是中学生的人际交往和生活的重要舞台．

情景教学在初中语文写作教学中的运用分析

情境教学法是教师在教学过程中针对教学内容以及学生的具体情况实施的一种教学方法。这种方法有利于学生对于语文教学中知识的理解。处于初中阶段的学生们正是对事物好奇的阶段。而情景教学正是使学生认识世界、了解世界、学习知识的规律的重要方式,通过充分的再现学生与自然的联系,注重人与社会的关系再现和重建,进而激发学生的学习兴趣,提高理解能力。情景教学是语文学科中的一抹阳光,为初中语文写作教学提供新亮点。

高中英语教学中如何培养学生的阅读能力

英语阅读能力培养是高中英语教学中的重要环节,也是提升学生英语综合运用能力的有效手段。因此,加强学生英语阅读能力教学,对学生英语学习尤为重要。但在当下的英语阅读教学中,仍存在诸多问题对英语阅读教学质量和效率产生影响,故此如何有效提升学生英语阅读能力成为了当下英语教师亟待解决的问题。本文主要通过增加学生阅读量、培养学生良好阅读习惯及拓展学生英语应用文化背景等方面对此进行相关探讨。1.增加学生阅读量。

浅谈含绝对值不等式解题技巧

含绝对值不等式的题型是高考物理中比较常见的一类题型,这类题型由于难度不高,属于送分题型,需要确保解题的准确率以及保证一定的解题速度,这需要学生掌握一定的解题方法以及特定的解题技巧.本文简单地阐述了常见绝对值不等式的一些解题技巧,希望能给广大学生的学习带来帮助.

浅谈初中数学类比思想的教学策略

“数学难教,数学难学”仍是大多数师生的“心脏病”,数学对大多数人来说是抽象的,难以理解。因此,如何让更多的学生有效地“获得必要的数学”,是普通数学教学工作者值得思考的问题。类比思维法是最容易理解和最方便的数学思维方法之一,如果教师能合理有效地将思维方法运用到数学教学中,会降低数学生疏的程度,提高数学教学的有效性,以及其他阶段的数学思维方法,数学思想的应用具有重要的参考价值。所以本文就是简单的介绍一下,在当前的初中数学教学过程中如何有效的进行数学类比思想的教学策略。

基于1∶1课堂下初中数学深度教学的资源设计研究

伴随着我国科技水平的不断提升,在初中教学过程中互联网技术已经深入到课堂中,实现了初中数学1∶1数字化的学习,利于后期进行信息化教学,推动了初中数学改革的不断深入.本文结合作者的实际教学经验,深入分析1∶1课堂的重要意义,探究在1∶1课堂环境下初中数学深度教学的资源设计,从而促进我国初中教育事业的快速发展.

浅谈如何在高中英语教学中进行快乐英语教学

对于高中教育教学工作来说,英语教育是其一项十分重要的组成部分,而从学生角度上来说,不仅仅是为了参加高考而学习英语,更重要的是为了他们的未来而学习英语。所以对于高中学生来说,英语教学是一项极为重要的内容。而要想让高中英语教学质量得以显著地提高,并且使得学生对英语知识有更多的了解与掌握,需要将快乐英语教学方式加以实施与贯彻。快乐英语教学不但能够将其教学质量显著提高,同时还对高中英语教学的发展有着一定的促进作用。

初中英语高效课堂教学方法初探

英语课堂教学高效性是一个很热门的话题,值得我们教师去研究。笔者从事英语教学多年,对于初中英语高效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。

理财“三部曲”

为了把有限的财力用在最急需的地方，把保证教育教学工作的需要与经费投入尽可能有效地协调起来，我校自编自演了理财“三部曲”。

我的课外“三个一”

我的课外﹃三个一﹄江西井冈山中学王国彬我教语文，追求课堂上的抓纲（即教学大纲）务本（即课本），也注重课外的摘抄、讲座、考查，即课外“三个一”。１每日一抄每次接手一个新班，我都要求学生在搞好课堂教学的同时，坚持课外阅读，每日一抄。读什么？抄什么？就范...

从农村教育综合改革谈成人高校招生

解放四十多年来，尤其是党的十一届三中全会以后，我国广大农村发生了翻天履地的变化，农村经济、教育、科技、医疗诸方面取得了突破性进展。但是，和城镇相比，在许多领域，农村仍显得落后。

定积分的几类应用

定积分的应用是我们学习的重点内容,那么定积分究竟有哪些应用呢？下面我们进行归纳总结。