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题名小学语文拓展阅读教学的策略管窥
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作者
朱清辉
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机构
江西余干县社庚中心小学
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出处
《电脑乐园》
2020年第8期303-303,共1页
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文摘
近些年,高考语文试卷已经进行了重大改革。阅读量的增大,对学生是一项很大的考验。小学语文,则正在面临着更大的任 务。传统的小学语文阅读课堂不再适应新的教育发展趋势,拓展性阅读教育正在逐渐获得大众化的认可。本篇文章对目前小学语文拓展阅 读教学的现状进行了浅析,并对其中的优势进行了较为深入的探究,提出浅薄建议,希望有助于小学语文的进步和发展。
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关键词
小学语文
拓展阅读
策略
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分类号
C
[社会学]
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题名小学语文群文阅读教学的价值与选文技巧分析
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作者
吴黎明
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机构
江西省余干县社庚中心小学
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出处
《电子乐园》
2019年第2期278-278,共1页
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文摘
小学语文不仅是基础学科,更将在学生未来的学习和发展中起到影响作用。语文教学主要包括培养学生的听、说、读、写能力, 在阅读方面,尤其是群文阅读是小学教育中较为关键的一环。创新教学理念,发挥学生阅读的主动性和积极性,让学生养成良好的阅读习 惯并能够开展群文阅读,不仅能有效提升学生的阅读速度,更将丰富学生的阅读量,进而构建丰富的文学知识体系。在此,笔者浅要探究 了小学群文阅读教学的价值与相关选文技巧,以供各位参考。
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关键词
小学语文
语文阅读
群文阅读
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分类号
C
[社会学]
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