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运用直线参数方程简解高考解析几何题
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作者 曹丽萍 曹丽俊 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第2期33-33,共1页
本文笔者就以近几年各省份有关解几的高考题与模考题为例来说明直线参数方程的巧妙应用.
关键词 直线参数方程 简解 高考解几题
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阅读教学与写作的有效融合探究
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作者 谢艳萍 《开心(素质教育)》 2017年第12期106-106,共1页
《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。”阅读的目的是为了从文字中获取信息,也就是通过文本的学习来积蓄知识。作文的目的是为把获取到的信息记录并传播,从而叙事、言物抒发感情。阅读的最终目标... 《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。”阅读的目的是为了从文字中获取信息,也就是通过文本的学习来积蓄知识。作文的目的是为把获取到的信息记录并传播,从而叙事、言物抒发感情。阅读的最终目标是指向写作的,故阅读与写作之间有着密不可分的关联. 展开更多
关键词 阅读教学 写作 九年义务教育 信息记录 教学大纲 不可分
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多媒体在物理教学中的应用
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作者 陈芳明 《中学生数理化(教与学)》 2017年第8期39-39,共1页
时代的发展,社会的需求,计算机的普及,多媒体深入到物理教学中,给物理教学增添了新的活力.多媒体以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,展现物理现象,帮助学生认识本质,形成正确的概念.同时,增加课堂信息量,启发学生的思维... 时代的发展,社会的需求,计算机的普及,多媒体深入到物理教学中,给物理教学增添了新的活力.多媒体以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,展现物理现象,帮助学生认识本质,形成正确的概念.同时,增加课堂信息量,启发学生的思维,优化课堂结构,提高教学效率.一、扩大信息量21世纪是信息时代,对于在学校里学习的学生,也应培养处理大量信息的能力. 展开更多
关键词 物理教学 物理实验教学
原文传递
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