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对大学语文创新性教学的几点思考
被引量:
1
1
作者
陶徽英
龚美华
《南昌高专学报》
2006年第1期79-80,83,共3页
大学语文必须有别于中学语文,必须守正出新,创新大学语文教学理念,更新教学内容和方法。该课程性质应该定位在人文性上,以传播人文思想和文化观念为主;坚持“大语文”的教学理念;坚持以人为本、重视个性发展;遵循大学语文教学所特有的...
大学语文必须有别于中学语文,必须守正出新,创新大学语文教学理念,更新教学内容和方法。该课程性质应该定位在人文性上,以传播人文思想和文化观念为主;坚持“大语文”的教学理念;坚持以人为本、重视个性发展;遵循大学语文教学所特有的内在规律,顺其道行之;充分重视教与学的互动、平等关系;创设课程教学与课外自学,语文学习与其它人文科学相链接的开发式环境。
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关键词
大学语文
教学研究
素质教育
课程研究
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职称材料
题名
对大学语文创新性教学的几点思考
被引量:
1
1
作者
陶徽英
龚美华
机构
江西信息应用职业技术院现代设计与管理系
江西
科技师范学
院
专科部法律
系
出处
《南昌高专学报》
2006年第1期79-80,83,共3页
文摘
大学语文必须有别于中学语文,必须守正出新,创新大学语文教学理念,更新教学内容和方法。该课程性质应该定位在人文性上,以传播人文思想和文化观念为主;坚持“大语文”的教学理念;坚持以人为本、重视个性发展;遵循大学语文教学所特有的内在规律,顺其道行之;充分重视教与学的互动、平等关系;创设课程教学与课外自学,语文学习与其它人文科学相链接的开发式环境。
关键词
大学语文
教学研究
素质教育
课程研究
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
对大学语文创新性教学的几点思考
陶徽英
龚美华
《南昌高专学报》
2006
1
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