浅析非公有制经济的社会属性

本文对非公制经济中拥有者的成分及阶级属性、其与公有制经济的关系及其存在的必要性和合理性等几方面进行了探讨，从而确定我国非公有制经济的社会属性属社会主义政治范畴。

《邓小平理论概论》教学的几点设想

本文就如何开好《邓小平理论概论》课提出一应全面、准确把握邓小平理论的精神实质；二要抓住理论“进学生头脑”这个关键；三是创新教学模式。认为从这三个方面着手，就可使《邓小平理论概论》课完成历史赋予的培养合格社会主义事业建设者和接班人的艰巨任务。

论建立素质教育测评体系

本文阐述了素质教育的重要性和紧迫性 ,并指出了当前素质教育中存在的问题。从现代教育发展规律的角度出发 ,提出了建立素质教育测评体系的必要性及其体系要求。对促进素质教育健康快速发展、切实解决素质教育实践中的难题等有重要意义。