浅探中学化学教学中课堂语言的艺术

教学语言是课堂教学实施的主要渠道,在学生的培养和发展过程中,发挥着极其重要的作用。即使你能列出课堂语言的诸多实践难题,但它也是目前中学课堂教育中不可取代的一部分。因为先进的教育理念,及优秀的教材,最终都要落实到课堂上,体现在教师教学的语言和行为中。课堂语言是教学活动的重要组成部分,任何的教育教学改革如果没有真正触及课堂语言的规范化,那么,这种改革就不能说是彻底的。研究课堂语言的规范和化学教师专业发展是时代的要求。

当前中学教师队伍建设中值得注意的几个问题

党的十三大提出,要把经济建设转移到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育作为开发智力和提高人的素质的主要手段和途径,在现代化建设中已经越来越成为一个决定性的因素。而教育的发展,教育质量的提高一定要有一支素质优良的教师队伍做保证,但是我们也应该看到,目前教师队伍建设离四化建设的需要还有很大的差距,因此,切实加强教师队伍建设是当前刻不容缓的一件大事。

生命化教育在英语教学中的应用———中学生英语自主学习能力的培养

教学过程是生命体验的过程，真正有意义的教学应是以人的生命发展为依归的教学。生命化教育在英语教学中的一个重要体现是对学习者自主学习能力的培养。

可视化滑动变阻器演示教具的创新与改进

在初中物理教学中,为揭示滑动变阻器电阻丝中电流路径与真正接入电路中有效部分的隐性化特征,笔者巧妙地构建生活中LED灯带的不同连接方式,自制了滑动变阻器电阻丝静态实物模型与滑动变阻器电阻丝动态实物模型。在模型演示中,笔者借助点亮的LED灯带显示滑动变阻器电阻丝中电流的路径与接入电路中的有效长度,展现电阻丝随滑片滑动时接入电路中长度变化趋势,实现可视化教学,降低思维门槛,提高实验效果。

浅析高中语文新教材课文整体教学模式的思考

众所周知,高中语文教学是高中阶段的一门主要课程,在高考中占有十分重要地位,其对学生学习能力、逻辑思维以及综合素质等方面都有着较高要求。文章从新课改背景出发提出了以传统课堂为基础的“一言堂”教学模式,以学生为主体,教师为引导的教学模式,并对高中语文教材进行了重新整合,提出了整体教学模式,并以多媒体为载体,使学生在学习过程中,不仅可以通过文字、图片和声音等方式进行信息的获取与理解,还能够借助丰富多彩生动形象的课堂活动开展有效思维训练。

教师的专业成长与团队的名师引领

我是一名普通的中学化学教师，很有幸地曾先后在条件极其艰苦的农村中学和办学质量优良的省级重点中学工作过，并历任备课组长、教研组长、学科组长和学校领导等职，曾被评为市首届政府特殊津贴专家、省首批中学化学学科带头人，所带领的化学学科组连续被评为全市“名学科”，并被确定为全市唯一一个化学学科基地。

高中物理教学中融合创新教育策略分析

高中物理教学是中学基础教育的重要部分,目的在于培养学生的科学素养和动手实践能力,创新教育是国家教学改革中的重要环节,如何在物理教学中融入创新教育,是教育工作者一直努力研究的方向.一、尊重学生的个性和主体性,培养学生的学习积极性和主动性让学生树立良好的创新思维是培养创新能力的基础.要想提高学生的创新思维,教师在日常教学中就必须努力创建一种和谐创新的学习环境,把课堂的主动权交还给学生,充分体现学生在课堂上的主体地位，努力提高学生学习的积极性，让学生在快乐中学习，享受学习的趣味.

浅谈如何提高高中政治课堂教学的实效性

众所周知,高中政治课堂教学的生命线就是实效性。如何提高高中政治课堂教学的实效性,这是摆在每位高中政治教师面前亟须解决的问题。根据近几年的教学经历,针对提高高中政治课堂教学的实效性来谈几点自己的看法,仅供参考。

春风化雨,滋润学生——让散文教学更加诗意化

语文课中的散文教学是一个重要的载体，教给学生的不仅仅是知识与能力，还有方法与过程，更重要的情感、态度与价值观。那么如何让散文教学更加诗情画意？本文从用情诵读、独特感悟、学会鉴赏、移情体验等方面深入探究。

依托文化载体 铸就班级灵魂

班级文化通常是班级内部形成的独特的价值观、共同的思想、作风和准则的总和。班级文化的外在表现形式为教室环境、人际关系、学生精神状态等。笔者结合多年的班级管理经验，拟从制定班旗、班徽和班歌、出版班级周报、成立学习小组、绘制理想园地和设立图书角等形式进行班级文化建设，形成班级精神，铸就班级灵魂。

领导者的生活规律与管理水平

一个人的生活养成一定的规律,有益于身心健康,有利于提高办事效率。一个领导者养成一定的生活规律(必须是科学的)还能提高领导艺术和管理水平。我是一个重点中学的党支部书记兼校长,党政工作一把抓,还有本身的教学任务。为了避免工作中出现忙乱现象,学会“弹钢琴”,使每周、每月的工作既有重点,又要全面兼顾,我规定每天的生活安排是:坚持要上早操、要下班级、要听课,要到各种活动场地去走一走,还要有1—2小时的时间看文件和报纸杂志。每周的生活安排是:有一定的时间备课上课,有一定的时是参加教研活动和各种会议,有一定的时间找师生谈心,有一定的时间下教工学生食堂,有一定的时间去学生宿舍。

几何画板在二次函数最值问题中的应用

用几何画板可以动态地表现函数图像的变化过程，化抽象为形象．解决函数最值时我们用图像分析法能直观、容易地得出结论，但含参数的二次函数的最值问题，由于参数是可变的，用传统的静态图像有很多学生是比较难掌握的．利用几何画板进行数学动态教学，通过具体的感性的图像呈现，能给学生留下深刻的印象，

浅析高中语文写作教学方法

写作是每个学生必须学会的一种表达方式,高中语文对于学生的写作能力也有一定的要求。如何使高中写作教学变得有效优质,是每个高中语文教师的职责,高中语文教师必须积极改变教育观念,从学生的写作需求和特点出发,针对高中阶段的语文写作教学,采取有效的提升策略。一、创造写作氛围高中语文写作教学中,学生写作欲望的缺乏很大程度上和有效写作教学氛围的缺乏有关,若学生身边没有一个能够暗示他们去感悟、关怀、体察社会自然人生的环境。

历史知识“巧”复习

随意识记是指没有预定目的、不需要努力的识记。它要有一定的条件，凡是对人有重大意义的、与人的需要和兴趣密切相关的、给人以强烈情绪反应的或形象生动鲜明的人或事，就容易随意识记。我们要充分运用它，在学习中，用各种方法培养对历史的兴趣，刺激大脑来加强随意识记。

巧用、化用课本材料,充实自己的作文构思

目前高中生写的议论文中最大问题就是材料缺乏，积淀少，不够典型，不够新颖，使得作文缺乏论证力量。学生该怎样积累议论文写作素材呢？《语文课程标准》指出：学生要在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，有感而发。“多方面地积累素材”提醒我们，“近水楼台先得月”，我们不必舍近求远，高中语文教材就是一座蕴藏着丰富的议论文写作素材的宝库。那么，我们该从哪些角度深挖课文素材，写出“高考作文评卷细则”里要求的“材料丰富，论据充实，意境深远”的优秀的议论文来呢？

高考化学实验题的特点及解法

从近年的高考试题来看，实验综合题是高考的热点题，高考再现率为100％，已成为许多考生提高化学成绩的关键。要想快速而准确地解决实验综合题，不仅要掌握实验题的选材与特点，而且要理解实验原理及操作方法。为了帮助考生在化学实验题方面的应考能力有质的飞跃，归纳总结了以下几个步骤，以起到抛砖引玉的作用。

解三角形中易错问题剖析

解三角形其实质就是根据条件中给出的边角关系，来求解未知边角的关系或具体值，而正弦余弦定理恰好揭示了任意三角形边角之间的关系，成为解三角形的重要工具由于解三角形需要正弦余弦定理综合运用和有关角的一些变换公式，对于初学者而言，很容易犯一些顾此失彼的错误，下面举例说明，