研究中实践，实践中提高——平川中学提升德育水平的探索与实践

创办于1923年，由校友、原全国政协副主席肖华上将题写校名的江西省兴国平川中学是一所具有悠久办学历史和优良办学业绩的省级重点中学。最近几年来，学校的德育工作注重在基础上花力气、在改革上做文章、在实效上下功夫，取得了一定的成绩，提升了德育实效，并实现了“五个转变”．即：在指导思想上，从纯正校风、保证教学转变为德育为首、五育并举、全面发展；在德育管理上，从经验型转变为规范化、制度化、经常化；在教育形式上，

抓科研 促教学 谋发展

在社会各界和人民群众最为关注的学科竞赛成绩和高考升学质量这两大指标中，作为历经八十余年风雨沧桑的省级重点中学兴国平川中学在进入二十一世纪以来又取得了骄人的成绩：在数、理、化、生全国四大奥赛中，共获市级以上奖357人次，江西赛区国家级奖83人次，获奖面和获奖等级均列全市前茅；在2000年以来的高考中，一本上线542人，二本以上上线2312人，其中5名同学被清华、北大录取，高考录取的绝对人数和增幅比例均名列全市前列。这些成绩的取得，主要得益干我校“以研促教，以教抓研”，全面启动和实施的“科研兴校”战略。

在文明校园建设中需要注意的几个问题

平川中学是一所多次评为市文明校园、文明单位、文明单位标兵。省文明单位和全国中小学德育工作先进集体的省级示范中学。学校历来十分重视政治文明、精神文明、物质文明的建设，特别是近年来更是把“文明校园”的创建工作作为学校教育改革和事业发展的一项重要工作来抓。在创建工作的过程中，学校认为有几个事情是需要格外重视的。