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体验式教学法在高职园林专业《园林花卉》课程教学中的应用
被引量:
5
1
作者
李香菊
金平国
《现代园艺》
2015年第7期108-110,共3页
《园林花卉》是高职园林类专业的专业核心课程之一,根据社会对高素质技能型人才的需求,采用体验式教学法,在教师的引导下,学生作为学习主体在真实或模拟的场景中去体验,让学生成为课程学习过程的主角,提高学生的学习积极性和主动性,提...
《园林花卉》是高职园林类专业的专业核心课程之一,根据社会对高素质技能型人才的需求,采用体验式教学法,在教师的引导下,学生作为学习主体在真实或模拟的场景中去体验,让学生成为课程学习过程的主角,提高学生的学习积极性和主动性,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
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关键词
园林专业
体验式教学法
《园林花卉》课程
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职称材料
题名
体验式教学法在高职园林专业《园林花卉》课程教学中的应用
被引量:
5
1
作者
李香菊
金平国
机构
江西
农业
工程
职业
学院
生命科学
系
江西农业工程职业学院信息管理与资源系
出处
《现代园艺》
2015年第7期108-110,共3页
文摘
《园林花卉》是高职园林类专业的专业核心课程之一,根据社会对高素质技能型人才的需求,采用体验式教学法,在教师的引导下,学生作为学习主体在真实或模拟的场景中去体验,让学生成为课程学习过程的主角,提高学生的学习积极性和主动性,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
关键词
园林专业
体验式教学法
《园林花卉》课程
分类号
S68-4 [农业科学—观赏园艺]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验式教学法在高职园林专业《园林花卉》课程教学中的应用
李香菊
金平国
《现代园艺》
2015
5
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