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谈与学生“意见领袖”的沟通
1
作者 潘志军 《职教论坛》 1998年第2期43-43,共1页
谈与学生“意见领袖”的沟通○潘志军班级工作学生是班级的内部公众，但从另一个角度来看，学生又是班级的顾客，失去学生就失去班级存在的必要性。所以，建立融洽的师生关系是班主任工作的一个重点，而重视与学生中“行政领袖”、“意... 谈与学生“意见领袖”的沟通○潘志军班级工作学生是班级的内部公众，但从另一个角度来看，学生又是班级的顾客，失去学生就失去班级存在的必要性。所以，建立融洽的师生关系是班主任工作的一个重点，而重视与学生中“行政领袖”、“意见领袖”进行双向沟通，又是一个重要... 展开更多
关键词 意见领袖 班主任工作 班级工作 交际能力 “非正式组织” 班集体 双向沟通 学生干部 师生关系 学生个体差异
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