三全育人背景下高职院校思政育人的路径探析与实践——以江西制造职业技术学院“央视《新闻联播》+”模式为例

伴随着高校思想政治工作“大思政”格局的确立,创新拓展高职院校思政育人路径既是加强和改进新时代大学生思想政治工作的有益实践,也是立足高职院校学生特点,构建学校铸魂育人工程的客观需要。本文通过分析高职院校思政育人实践活动现状,立足学校“四梁八柱”实践活动管理体系,积极构建“央视《新闻联播》+”模式的思政育人实践活动体系,不断探索适合高职院校学生思政育人的有效路径和方式方法。

构建高职教学质量监控体系应注重的四个关系

质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等教育永恒的主题。但是,在现有的教学管理体系中,缺乏标准的质量监控与评价体系。高校必须建立起一个科学、合理、可操作、行之有效的教学质量监控体系,保证和不断提高教育教学质量和人才培养水平。本文结合我院教学督导和教学管理的实际,提出了个人的一些见解与看法。

新时代做好教育督导工作要有“四心”

教育是“国之大计,党之大计”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中的地位和作用,发出了建设教育强国的号召。教育督导作为教育法确定的一项基本教育制度,是现代教育管理体系的重要组成部分。长期以来,教育督导工作在推动我国教育改革与发展中发挥了重要作用,成为各项教育决策部署落实落地的重要抓手。