高职高专医学影像专业药理学教学实践与探讨

高职高专医学影像技术专业是我院传统的品牌优势专业,自建专业以来,为基层医院输送了大量影像人才。药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,是医学影像技术专业学生的必修课。据多年教学反馈,不少学生感到药理学课程中药名、概念和学说多,要记忆的内容复杂,无从下手。此外,该专业药理学的课时数少,鲜见专用教材。因此,大部分学生的学习兴趣难以提高,教学效果难以稳步提升。笔者结合多年的教学实践,下面就高职高专医学影像技术专业的药理学教学提出一些看法与相关同仁探讨。

抗幽门螺杆菌感染的两种药物治疗方案的疗效分析

目的对幽门螺杆菌(Hp)感染的胃溃疡患者两种治疗方案进行分析比较。方法对Hp感染的胃溃疡患者分别用两种药物治疗方案进行治疗,用免疫放射分析法(IRMA)和ELISA法进行检测。结果 P1组(奥美拉唑+阿莫西林 +甲硝唑+果胶铋)优于P2组(奥美拉唑+阿莫西林+甲硝唑)。结论该研究为抗幽门螺朴菌感染的药物选择提供了依据。

我院探索规范化药学服务的实践与总结

目的:为医院药学服务工作规范化提供参考。方法:我院药学部近年来通过树立新观念,规范并细化药学分工,优化人员知识结构,实行工作量化考核等途径促进药学工作规范化开展。结果:树立新观念让药学人员真正认识到开展"以病人为中心"的药学服务的益处,规范并细化分工为药学人员知识的深入提供了条件,优化知识结构又为提高服务水平奠定了基础,实行工作量化考核激发了药学人员的工作潜能。结论:我院采取的系列措施能较好地保证药学服务的质量,促进药学服务的规范开展,有效推动医院药学工作更好地服务于临床和患者。

脑室镜手术与传统开颅手术治疗脑室出血的临床对比研究

目的比较脑室镜手术与传统开颅手术治疗脑室出血的临床疗效。方法将80例脑室出血患者按照随机数字表法分为对照组与观察组，每组40例。观察组患者接受脑室镜手术治疗，对照组患者接受传统开颅手术治疗。比较两组住院期间病死率、血肿完全清除率、皮肤切口、皮层切口及骨窗大小，术后6个月采用日常生活能力（ADL）量表评定疗效。结果观察组患者皮肤切口、皮层切口及骨窗大小显著小于对照组（P〈0_01）；治疗后1周及2周复查头颅CT，观察组血肿完全清除率[67．5％（27／40）、97．5％（39／40）]显著高于对照组[27．5％（11／40）、67．5％（27／40）]（P〈0．01），住院期间病死率[12．5％（5／40）]亦显著低于对照组[45．0％（18／40）]（P〈0．01）。术后6个月ADL量表评估观察组优良率为87．5％（35／40），对照组为67．5％（27，40），差异有统计学意义（P〈0．01）。结论脑室镜手术治疗脑室出血疗效确切，对机体损伤小，患者康复快，可降低致残率，提高生存质量。