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《草地夜行》的教学设想
1
作者
吴先缤
《小学教学研究》
1989年第7期7-8,共2页
五年制小语七册第3课《草地夜行》是一篇按事情发展顺序写的课文。文章情节生动,形象感人,可读性强,学生爱读。同时,它是本组教材重点训练项目“怎样读懂一篇课文”的重点课文。为使学生既受到文章思想感情的陶冶。
关键词
发展顺序
形象感
教学设想
训练项目
讲读
主要意思
大队人马
小组讨论
革命传统教育
教师小结
下载PDF
职称材料
题名
《草地夜行》的教学设想
1
作者
吴先缤
机构
江西南康县教师进修学校
出处
《小学教学研究》
1989年第7期7-8,共2页
文摘
五年制小语七册第3课《草地夜行》是一篇按事情发展顺序写的课文。文章情节生动,形象感人,可读性强,学生爱读。同时,它是本组教材重点训练项目“怎样读懂一篇课文”的重点课文。为使学生既受到文章思想感情的陶冶。
关键词
发展顺序
形象感
教学设想
训练项目
讲读
主要意思
大队人马
小组讨论
革命传统教育
教师小结
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
《草地夜行》的教学设想
吴先缤
《小学教学研究》
1989
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