初探如何学好初中物理

物理是初中阶段一门重要的课程,也是学生认为很难学好的课程。教师可结合一线物理教学的体会,探讨学好初中物理的若干个关键方法与技巧,提出学生学好物理的关键因素,包括课堂学习、笔记整理、良好的思维定势、开放的学习态度、课程间互补、观察能力的培养、良好的审题、做题习惯等,有助于学生尽快学好物理课程。

学校体育为“终身体育”奠定基础

近年来,在“终身教育”思想的影响下,“终身体育”的思想也愈来愈受到人们的重视,“学校体育”是终身体育的关键一环。为终身体育奠定基础,是学校体育的一项重要任务。在学校体育教学中,要突出学生体育能力的培养,让学生系统地学习体育的基本知识、基本技能和基本技术,掌握体育锻炼的科学理论和方法。

浅析初中数学教学中的兴趣培养策略

初中生已经有了一定的个性思维模式以及各具特点的行为习惯, 在性格及兴趣爱好方面也都存在一定的差异性,要想提升他们对学习的兴趣,就不能依靠单一的基础手段。本文立足于初中数学教学角度,分析了初中数学教学中的兴趣培养策略,希望具有一定参考价值。

小组合作教学模式在初中政治课堂上的应用

小组合作教学是一种教学模式,教师通过自己的教学实践充分挖掘学生的潜能,鼓励学生主动学习,在此基础上更好地促进教学。初中政治课实施小组合作教学,可以提高初中政治课学生的学习能力,提高学生的互助、互爱、诚实、诚信等道德修养。但是在具体的教学过程中,这样的教学目标的实现需要我们从实践出发,寻找科学有效的实现路径。

初中体育教学中拓展训练的运用

随着我国教育体制的不断改进,并对初中体育教学提出了相应的要求,要求在体育教学上拓展训练。以提高学生身体素质和竞争意识,培养好社会生存技能。本文叙述了初中体育教学融入拓展训练的重要性,提出许多教学策略,在提高教师的教学水平同时,也为以后有关教学方面的研究提供参考。

如何运用初中物理实验教学激发学生学习兴趣

作为自然学科的带头学科,物理在初中教学中发挥着重要作用。但是,纵观当今初中物理教学,依然以知识的讲授为主,很少涉及逻辑思维能力和理解能力的培养。而实验教学不仅可以为学生呈现直观、形象的知识,而且更利于学生理解和吸收。本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了当今的物理教学现状,并结合实际的教学案例论述了运用物理实验激发学生学习兴趣的策略措施,以希望学生们能够积极主动地参与到学习中来,从根本上提升初中物理教学效率。