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关于信息技术在数学教学中的应用研究
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作者 熊晶 《小学教学研究》 2021年第27期41-41,43,共2页
现阶段,小学数学教育教学各项工作已经受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师借助先进的信息技术展开创新化数学课堂教学,不仅能够创建生动化、立体化的数学课堂教学情境与氛围,而且能够让数学课堂教学更加高效、高质。本文针对... 现阶段,小学数学教育教学各项工作已经受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师借助先进的信息技术展开创新化数学课堂教学,不仅能够创建生动化、立体化的数学课堂教学情境与氛围,而且能够让数学课堂教学更加高效、高质。本文针对新时期信息技术如何创新化应用于数学课堂教学体系展开了一定的研究与分析,以供教师参考与借鉴。 展开更多
关键词 信息技术 数学教学 应用策略
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试论国学经典在语文教学的整合运用
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作者 何敏 《小学教学研究(理论版)》 2016年第12期15-16,共2页
纵观现今的语文教学现状,令人担忧,许多老师仍处于应试教育的桎梏之下,未改变传统教育的模式,一个学期只围绕一本教材兜转,每天布置大量的书面作业,一到考试学生便淹没于题海之中,长期机械的教学,不仅没有让学生培养起浓厚的语文兴趣,... 纵观现今的语文教学现状,令人担忧,许多老师仍处于应试教育的桎梏之下,未改变传统教育的模式,一个学期只围绕一本教材兜转,每天布置大量的书面作业,一到考试学生便淹没于题海之中,长期机械的教学,不仅没有让学生培养起浓厚的语文兴趣,久而久之,还产生了强烈的厌学情绪,学无所获,学无成效,白白浪费了宝贵的六年时光. 展开更多
关键词 语文教学 整合 国学 学生培养 教学现状 应试教育 传统教育 书面作业
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