给学生一片自由的空间

教育的创新，首先要培养学生的创新意识。课堂上学生应是学习的主人，教师只是学习的组织者、引导者。因此，我们广大教师应摒弃一些陈旧的教学思想观念，改革课堂教学方法，给学生一片自由的空间，让他们去充分地读、大胆地想、好奇地问、自由地议，尽情地扮好“主人”这一角色，学生才会有标新立异的冲动，才会有创新意识的萌芽和发展，才能培养学生的创新意识。

落实细节,把教材用到极致——《黄山奇石》拓展训练课赏析

语文，作为一门基础课程，课程性质决定教师在教学中要追求工具性与人文性的统一。而作为母语教学，我们又要更多地着眼于各种听说读写训练，为学生全面发展与终身发展打下基础。面对一篇篇文质兼美的课文，教师既要通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。

授之以“渔”——刘德武课堂教学艺术赏析

有幸听了特级教师刘德武上的"斐波那契数列"一课,感觉获益良多,刘老师的教学方法新颖、独特、富有哲理.他把很难解决的"斐波那契数列"问题,让学生从简单的做起,通过体验、猜疑、验证,把发现规律到运用规律的全过程呈现了出来.整堂课学生不仅学会了解决"斐波那契数列"问题,而且学会了做事的方法——化难为易,懂得了"天下难事做于易"的道理,现撷取几个片段与同仁共赏.