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《奇怪的大石头》教学设计
1
作者
吴怀林
王玲湘
《小学语文教学》
2009年第7期20-21,共2页
教材分析 《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。全文围绕奇怪的巨石,作者将捉迷藏、向师长请教等四件不同时空发生的事情整合...
教材分析 《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。全文围绕奇怪的巨石,作者将捉迷藏、向师长请教等四件不同时空发生的事情整合在一起,充分地反映了李四光善于动脑、不懈追求的可贵品质。
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关键词
《奇怪的大石头》
教学设计
教材分析
地质学家
李四光
课文
师长
动脑
原文传递
题名
《奇怪的大石头》教学设计
1
作者
吴怀林
王玲湘
机构
江西南昌市红谷滩新区教育研发中心
江西
南昌市
教育
科学研究所
出处
《小学语文教学》
2009年第7期20-21,共2页
文摘
教材分析 《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。全文围绕奇怪的巨石,作者将捉迷藏、向师长请教等四件不同时空发生的事情整合在一起,充分地反映了李四光善于动脑、不懈追求的可贵品质。
关键词
《奇怪的大石头》
教学设计
教材分析
地质学家
李四光
课文
师长
动脑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《奇怪的大石头》教学设计
吴怀林
王玲湘
《小学语文教学》
2009
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