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乡镇幼儿园家校沟通中的问题及解决策略
1
作者
付芬
《教育科学论坛》
2023年第22期20-22,共3页
基于乡镇幼儿园的地域特点与家长情况的现状,探讨幼儿园家校沟通存在的问题:沟通没有计划性、沟通缺乏延续性、沟通涉及环境问题、沟通显示性格差异、沟通信息处理不当等。针对这些问题提出了有效解决问题的沟通策略:善用家校联系栏、...
基于乡镇幼儿园的地域特点与家长情况的现状,探讨幼儿园家校沟通存在的问题:沟通没有计划性、沟通缺乏延续性、沟通涉及环境问题、沟通显示性格差异、沟通信息处理不当等。针对这些问题提出了有效解决问题的沟通策略:善用家校联系栏、开展线上和线下家庭教育讲座、组织亲子活动、定期开展幼儿园家长开放日、利用接送小孩的时间进行交流、利用微信群聊推送幼儿教育视频等。经过实践的检验,发现这些策略能够有效地改善乡镇幼儿园家校沟通的效率。
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关键词
乡镇幼儿园
家校沟通
有效策略
沟通问题
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题名
乡镇幼儿园家校沟通中的问题及解决策略
1
作者
付芬
机构
江西南昌市进贤县张公镇幼儿园
出处
《教育科学论坛》
2023年第22期20-22,共3页
文摘
基于乡镇幼儿园的地域特点与家长情况的现状,探讨幼儿园家校沟通存在的问题:沟通没有计划性、沟通缺乏延续性、沟通涉及环境问题、沟通显示性格差异、沟通信息处理不当等。针对这些问题提出了有效解决问题的沟通策略:善用家校联系栏、开展线上和线下家庭教育讲座、组织亲子活动、定期开展幼儿园家长开放日、利用接送小孩的时间进行交流、利用微信群聊推送幼儿教育视频等。经过实践的检验,发现这些策略能够有效地改善乡镇幼儿园家校沟通的效率。
关键词
乡镇幼儿园
家校沟通
有效策略
沟通问题
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
乡镇幼儿园家校沟通中的问题及解决策略
付芬
《教育科学论坛》
2023
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