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初中语文小说教学中的审美教育探析
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作者 邬国安 《教书育人(校长参考)》 2016年第2期78-78,共1页
初中语文教材收录了大量优秀小说,如果教师善于利用这些小说对学生进行审美教育,不仅能够使学生受到美的熏陶,更能让学生爱上语文,进而提高语文课堂的教学效率。但是,在目前的小说教学中,审美教育并没有落到实处。对于语文教师而言,优... 初中语文教材收录了大量优秀小说,如果教师善于利用这些小说对学生进行审美教育,不仅能够使学生受到美的熏陶,更能让学生爱上语文,进而提高语文课堂的教学效率。但是,在目前的小说教学中,审美教育并没有落到实处。对于语文教师而言,优化小说教学中的审美教育是十分重要的。一、小说教学中审美教育存在的问题的成因探析1.教育的说教色彩冲淡了小说的美语文作为德育的主渠道,被赋予了向学生进行思想品德教育的重要任务,这本是无可厚非的。 展开更多
关键词 初中语文教材 小说教学 审美教育 思想品德教育 语文教师 教学效率 语文课堂 成因探析
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小学语文课堂教学方式转变实践的有效性策略
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作者 张会花 《小学时代》 2018年第16期46-46,共1页
新课改下,教育目标发生了巨大变化,为了更好地达成目标,相关教师在实际的教学中需要积极转变自己的课堂教学方式,以提高教学的有效性。文章主要以小学语文教学为例,探讨转变语文课堂教学方式的有效性策略,希望给相关教师提供一些有价值... 新课改下,教育目标发生了巨大变化,为了更好地达成目标,相关教师在实际的教学中需要积极转变自己的课堂教学方式,以提高教学的有效性。文章主要以小学语文教学为例,探讨转变语文课堂教学方式的有效性策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学方式 转变 有效性
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