激发学生德育课学习兴趣的几种尝试

1．漫画激趣 漫画蕴涵着深刻的哲理，极富趣味性和幽默感，它以特殊的方式针砭时弊、扬美抑丑。运用漫画这些独到之处．恰当地把漫画与德育课教学内容相结合，能增强德育课的趣味性，活跃课堂气氛，启迪学生思维，调动学生的积极性。如在学习“环境问题”时，教师可引用《荒漠逼近你我他》的漫画。触目惊心的画面，能使学生认识到科学地利用资源、合理保护环境、实施可持续发展战略的重要性和紧迫性。

漫说“想课”

什么是想课呢？教师都知道，从备课到实际教学之间是有一定距离的。备课再成功，教案写得再好，但要达到讲解、示范、组织练习的效果，则需要在教学中去实践，也就是说从纸上谈兵到临场教学有一个过程。特别是在上课前，教师有的放矢地在大脑里将教案设计从头到尾地回顾一...

打开学生的心理之门

作为一个在职业中学工作的老师,由于学生在初中时潜力没有得到很好地发掘,我们对学生的教育要更深一层.人都是有喜、怒、哀、乐的.而情绪对人的影响会很大,甚至对个人的智力发展、人的理智和正常发挥产生不同的影响.所以,对于学生的教育问题,我们要从学生的心理入手.……