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做好衔接工作提高英语学习成效
1
作者
胡友芬
《职教论坛》
1999年第8期53-53,共1页
关键词
英语学习
衔接工作
启发式教学原则
初中英语
职高英语
教师主导
职校学生
书本知识
三个环节
英语知识
下载PDF
职称材料
浅谈对学生的尊重和赞美
2
作者
万广蓉
《职教论坛》
2001年第10期28-28,共1页
关键词
学生
教师
尊重学生
下载PDF
职称材料
德育重在健康人格的培养
3
作者
万筱冯
《职教论坛》
2000年第9期34-34,共1页
关键词
学校
德育工作
人格培养
政治教学
语文教学
下载PDF
职称材料
题名
做好衔接工作提高英语学习成效
1
作者
胡友芬
机构
江西南昌艺术职业学校
出处
《职教论坛》
1999年第8期53-53,共1页
关键词
英语学习
衔接工作
启发式教学原则
初中英语
职高英语
教师主导
职校学生
书本知识
三个环节
英语知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈对学生的尊重和赞美
2
作者
万广蓉
机构
江西
南昌
市
艺术
职业
学校
出处
《职教论坛》
2001年第10期28-28,共1页
关键词
学生
教师
尊重学生
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
德育重在健康人格的培养
3
作者
万筱冯
机构
江西南昌艺术职业学校
出处
《职教论坛》
2000年第9期34-34,共1页
关键词
学校
德育工作
人格培养
政治教学
语文教学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
做好衔接工作提高英语学习成效
胡友芬
《职教论坛》
1999
0
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职称材料
2
浅谈对学生的尊重和赞美
万广蓉
《职教论坛》
2001
0
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职称材料
3
德育重在健康人格的培养
万筱冯
《职教论坛》
2000
0
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职称材料
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