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让数学课插上快乐的翅膀
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作者 曾小清 《开心(素质教育)》 2014年第1期25-25,共1页
一直以来,数学课便是枯燥乏味的代名词,而数学练习课更是成为习题课、作业课,如果我们能巧妙地。设计数学练习课,则可以让数学课插上快乐的翅膀,孩子们也会乐在其中,福在其中。
关键词 快乐情境 快乐练习 快乐实践
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