面向对象知识库建库技术

针对目前人工建立对象知识库的局限性 ,提供了一种基于样本利用、模式识别、形式文法和改进结构建模方法的面向对象知识库的建库新技术 ,它直接从客观世界提取样本知识 ,经过人工神经网络机制进行学习 ;然后通过语意理解器的识别从而达到提高知识确定性、减小信息熵的目的 ;

弹簧的应用与设计计算

介绍了各种弹簧的应用及圆柱螺旋压缩弹簧设计计算的试算法、等效公式法及查表法，后两种方法计算很简捷。这三种方法计算的结果很接近。

精密冲裁力理论计算公式推导

在分析精密冲裁的基础上运用滑移线理论推导了计算精密冲裁力的理论公式，并通过实践证明了该计算公式比常用的计算公式更接近实际值。

改进齿轮、蜗轮减速机设计探讨

减速机是传动机械中最重要的基础件,广泛应用于机械、电子等轻、重工业部门。国内减速机的设计、生产早已制订标准,形成系列,并且还在不断丰富完善。笔者近几年从事减速机设计工作,接触到国外(主要是欧洲国家和日本)的一些减速机、有关资料和技术人员,深感国外减速机除了性能突出外,还在齿轮、蜗轮设计计算方法、外形设计、安装方式等方面较为先进实用。笔者借鉴这些经验设计了几个系列的齿轮、蜗轮减速机,从用户反馈的情况看效果较好。现将一些设计体验介绍给大家,供参考探讨。

如何使用AutoCAD编制机械加工工艺规程

介绍了用计算机绘图软件AutoCADR1 4编制齿轮机械加工工艺规程的方法及提高效率的一些技巧。

如何看待价格双轨制

人们看到物价上涨，“官倒”、“私倒”泛滥成灾的时候，都抱怨价格双轨制。那么，应如何看待价格双轨制呢？笔者就此谈一点粗浅的看法。 一、价格双轨制的产生是历史的必然 我国的商品经济不发达，而且市场发育也不成熟。在这样的国度里搞价格改革，就不能不考虑既要使之适应商品经济发展的要求，按照价值规律办事，又要考虑到使改革所带来的风险最小，使国家、企业、群众都能承受。

用于交换的劳动产品是商品吗

商品是用于交换的劳动产品。政治经济学对商品下的这个定义,在近代社会里,应该说是对的或比较对的。因为那时受生产力发展水平的限制,劳动生产率不高,社会产品不太丰富,一般用于交换的劳动产品是可以实现的。但是,在现代社会里。

教育产业化中教育发展基本规律的三维要素新探

面临教育产业化渐成态势，重新认识和理解构成教育发展基本规律的教育、社会、人三维要素，是准确把握产业教育的基本规律，适应和推进教育产业化之必需。本文探讨了教育产业化给教育、社会、人三大要素带来的一系列新变化：1、教育由事业变为产业，由消费主体变为消费客体，成为市场主体。2、知识经济时代给教育的发展提供了良好的动力和基础；市场经济社会给教育的发展提出了全新的要求和压力。3、人既是教育的客体，又是教育的主体；既是自然意义上的人，又是社会意义的人，既是教育对象意义上的人，又是社会实践主体意义上的人；既是个体意义上的人，又是群体意义上的人。

教育产业化中教育发展基本规律的三维要素新探

面临教育产业化渐成态势 ,重新认识和理解构成教育发展基本规律的教育、社会、人三维要素 ,是准确把握产业化教育的基本规律 ,适应和推进教育产业化之必需。本文探讨了教育产业化给教育、社会、人三大要素带来的一系列新变化 :1、教育由事业变为产业 ,由消费主体变为消费客体 ,成为市场主体。2、知识经济时代给教育的发展提供了更为良好的动力和基础 ;市场经济社会给教育的发展提出了全新的要求和压力。3、人既是教育的客体 ,又是教育的主体 ;既是自然意义上的人 ,又是社会意义的人 ,既是教育对象意义上的人 ,又是社会实践主体意义上的人 ;既是个体意义上的人 。

液压筒铸造工艺的改进

江西吉安机床厂是一家生产磨床的企业,主要产品有MQ8260和MQ8240曲轴磨床。其中驱动工作台作往复直线运动的液压缸中的液压筒零件(见图1),尺寸大,尺寸精度高,内孔和两端的表面粗糙度值要求低,且不能有渗漏。该铸件的报废率常常高达50％,造成很大的浪费,其中一次报废的原因大都是因为砂眼、粘砂和铸件的内浇道处产生缩孔等造成,二次报废主要是因为气孔的原因造成的。为了把废品率降下来,我们对铸件产生缺陷的原因进行了分析,并在此基础上。

串并联电路在实际电路中的应用

中专物理教材(陕西省中专物理教材组编工科中专物理教材)对串联电路的分压作用和并联电路的分流作用在实际电路中的应用,分别以扩大电压表和电流表的量程为例加以说明.如果老师能够结合本校实验室所用的电压表、电流表的内部线路进行分析,不但能为学生分组实验提供有力的理论依据,还能使学生更好地理解中学教材中的相关内容:“电压表电阻很大,在电路中相当于开路;电流表电阻很小,在电路中相当于短路”.