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让教师幸福地成长
1
作者
郭苍生
《教书育人(教师新概念)》
2011年第3期26-27,共2页
当今中国的学生决定中国的未来,正如梁启超先生说:"少年强则国强,少年弱则国弱。"而当今中国的教师却又决定着学生的未来。可以说,中国的振兴在教育的振兴,教育的振兴在教师的成长。没有一大批的优秀教师,又如何会有教育的百花竞放...
当今中国的学生决定中国的未来,正如梁启超先生说:"少年强则国强,少年弱则国弱。"而当今中国的教师却又决定着学生的未来。可以说,中国的振兴在教育的振兴,教育的振兴在教师的成长。没有一大批的优秀教师,又如何会有教育的百花竞放,没有教育的百花竞放,有如何能大面积提高中国的人口素质,又如何能为国家提供源源不断的人才,
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关键词
优秀教师
成长
幸福
人口素质
中国
教育
梁启超
学生
下载PDF
职称材料
班级管理中的“方”与“圆”
2
作者
郭苍生
《山西教育(管理版)》
2012年第3期50-51,共2页
班级管理千头万绪,从何抓起?经过多年班主任工作实践,我体会到:班主任工作应注意“方”“圆”结合,“方”指规矩、制度;“圆”指爱心、和谐。班级管理中,如果过分拘泥于规矩,没有爱,则犹如一潭死水,没有活力;如一味大谈爱心...
班级管理千头万绪,从何抓起?经过多年班主任工作实践,我体会到:班主任工作应注意“方”“圆”结合,“方”指规矩、制度;“圆”指爱心、和谐。班级管理中,如果过分拘泥于规矩,没有爱,则犹如一潭死水,没有活力;如一味大谈爱心而放弃原则,践踏规矩,则会弄得缺乏规矩,难以控制。只有“方”“圆”结合,才会使班级管理走向有序。
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关键词
班级管理
“圆”
“方”
班主任工作
爱心
原文传递
题名
让教师幸福地成长
1
作者
郭苍生
机构
江西吉安市吉水县盘谷中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第3期26-27,共2页
文摘
当今中国的学生决定中国的未来,正如梁启超先生说:"少年强则国强,少年弱则国弱。"而当今中国的教师却又决定着学生的未来。可以说,中国的振兴在教育的振兴,教育的振兴在教师的成长。没有一大批的优秀教师,又如何会有教育的百花竞放,没有教育的百花竞放,有如何能大面积提高中国的人口素质,又如何能为国家提供源源不断的人才,
关键词
优秀教师
成长
幸福
人口素质
中国
教育
梁启超
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班级管理中的“方”与“圆”
2
作者
郭苍生
机构
江西
省
吉安市
吉水县
盘谷
中心小学
出处
《山西教育(管理版)》
2012年第3期50-51,共2页
文摘
班级管理千头万绪,从何抓起?经过多年班主任工作实践,我体会到:班主任工作应注意“方”“圆”结合,“方”指规矩、制度;“圆”指爱心、和谐。班级管理中,如果过分拘泥于规矩,没有爱,则犹如一潭死水,没有活力;如一味大谈爱心而放弃原则,践踏规矩,则会弄得缺乏规矩,难以控制。只有“方”“圆”结合,才会使班级管理走向有序。
关键词
班级管理
“圆”
“方”
班主任工作
爱心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
让教师幸福地成长
郭苍生
《教书育人(教师新概念)》
2011
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职称材料
2
班级管理中的“方”与“圆”
郭苍生
《山西教育(管理版)》
2012
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