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题名浅析初中生化学实验能力的培养
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作者
刘卫军
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机构
江西省吉安市新干县七琴中学
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出处
《新课程学习》
2011年第7期78-79,共2页
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文摘
实践化学教学中的实验环节是有效课堂的基石,在教学中起着举足轻重的作用,因此在教学中必须注重引导、培养学生的观察能力,加强探究性实验,培养学生的探究能力,在实验过程中培养学生的环保意识和动手能力。
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关键词
新课标
观察能力
探究能力
环保意识
动手能力
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分类号
O6-4
[理学—化学]
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题名初中物理教学中如何创设实验情境
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作者
聂美红
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机构
江西吉安市新干县七琴中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期289-289,共1页
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文摘
传统的物理教学以教师讲解替代学生实验,学生缺少亲历实验的过程,对物理知识的理解停留在机械记忆的层面上,严重限制学生自身能力的发展.随着课程改革的不断深入,物理教学走出重知识传授,轻自主探究的误区。物理学科要重视实验教学,倡导多样化的教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生科学探究的方法,使学生养成动手操作的习惯,提高学生的实践能力和创新意识。
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关键词
初中物理
物理教学
如何创设
实验情境
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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